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学校“教师师德”“班主任考核”“优秀教育工作者”“优秀德育工作者”“优秀备课组长”考核评比细则.docx

学校“教师师德”“班主任考核”“优秀教育工作者”“优秀德育工作者”“优秀备课组长”考核评比细则.docx

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    学校教师师德考核细则（2025年修订）

    一、制定背景

    教师是立教之本、兴教之源。加强教师职业道德建设，是落实立德树人根本任务、提高教育质量的关键环节。新时代教师不仅要具备扎实的教育教学能力，更应具备良好的师德修养，能够以德施教、以德立身，成为学生成长道路上的道德榜样和引路人。

    为贯彻落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教职工纪律处分实施办法》《义务教育质量评价指南》《关于加强新时代师德师风建设的意见》等政策精神，进一步完善学校师德评价约束机制，推动教师师德建设系统制度化、过程持续化、评价科学化，结合我校教师队伍现状和办学实际，特制定本《教师师德考核细则》。

    二、考核原则

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