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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列关于声音变化的描述正确的是(??)。
A.长短相同时,粗的物体发出的声音更强
B.同一物体,振动幅度越小,发出的声音越强
C.同一物体,振动幅度越大,发出的声音越强
2.下列哪些做法能保护我们的呼吸器官?(??)(多选题)
A.多运动?????B.勤通风?????C.保护大气环境
3.声音是由发声体的(??)而产生的。
A.振动?????B.摆动?????C.运动
4.当拉小车的重物越重,小车运动的速度(??)。
A.越快????B.越慢????C.不一定
5.制定一份合理的食谱,用量最多的食物是(??)。
A.蔬菜水果类?????B.五谷类?????C.油脂类?????D.禽畜肉、鱼虾和蛋类
6.下列(??)是动物类食物。
A.玉米?????B.牛奶?????C.西红柿
二.填空题(共6题,共28分)
1.运动的物体都具有(???),它还储存在(???)、(???)和一些(???)中。
2.耳廓的作用是(???)、(???)的作用是将声音转化成振动。
3.滚动轴承是一种将(???)摩擦变为(???)摩擦的装置。
4.声音的强弱与物体的振动(???)有关,声音的高低与物体振动的(???)有关。改变物质的粗细可以改变声音的(???)。
5.声音分(???)、低、(???)、弱进行分类,描述和记录。
6.摩擦力对我们有时有利,有时有害。当人们需要摩擦力的时候,就想办法增大它;当人们不需要摩擦力的时候,就想办法(???)它。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在天空中飞行的物体不受重力的作用。(??)
2.根据食物的来源可以把食物分为蔬菜、肉类、奶制品、水果等。(??)
3.水在白纸上干燥后会留下痕迹。(???)
4.从高空落下的物体速度非常快,具有很大的能量,容易给人造成伤害。(??)
5.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
6.耳郭具有收集声音的作用。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.根据以下声音的特性正确连线。
用力敲击锣
轻轻敲击锣?????听到的声音强
鼓皮振动幅度大???听到的声音弱
鼓皮振动幅度小
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共3题,共16分)
1.请你列举人体保持健康需要的营养成分。
2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
3.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?
七.综合题(共4题,共38分)
1.人体消化系统。
2.填图题。
3.请你为家人设计一份既营养合理又不浪费的一日三餐。
4.取一面鼓,在鼓面上撒一些纸屑。
(1)如图甲,轻轻敲击鼓面,鼓发出声音,纸屑上下跳动,这说明声音是由物体(???)产生的。
(2)如图乙,用力敲击鼓面,纸屑上下跳动的幅度变大,两次听到的鼓声的强弱(???)。[填“相同”或“不同”]
(3)用手按住鼓面,鼓就停止发声了,纸屑也不再跳动了,这说明(???)停止,发声也停止。
参考答案
一.选择题
1.C
2.ABC
3.A
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.能量;燃料;食物;化学物质
2.收集声波;鼓膜
3.滑动;滚动
4.幅度;快慢;高低
5.高;强
6.减小
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.声音;声波;振动;信号;大脑
六.简答题
1.人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。
2.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈,是为了使实验现象更明显。
3.声音会消失。真空不能传播声音。声音的传播需要介质,空气被抽出后,声音就不能传播了。
七.综合题
1.从上至下依次填:口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门
2.如下:
3.早餐:肉包子、牛奶(或豆奶)、咸鸭蛋(半个)中餐:馒头、黄豆烧牛肉、干煸四季豆、鸡蛋汤。晚餐:炒面、清炒菠菜、青椒土豆丝。要食物多样,粮谷为主,保证乳类、蛋类,增加蔬菜、水果。保证吃好早餐,吃饱午餐,吃少晚餐,三餐比为3:4:3。
4.(1)振动(2)不同(3)振动
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