六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷精品【a卷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.发祥地不属于大河流域的早期文明是（??）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.希腊文明

2.古埃及文明的象征是（??）。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

3.与下图标识一致的国际组织是（??）。

A.联合国

B.世界贸易组织

C.国际奥林匹克委员会

D.东南亚国家联盟

4.下列名人中，不善于反思自己的是（??）。

A.纸上谈兵的赵括

B.孔子的学生曾子

C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

5.在世界交相辉映的早期文明中，一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.古巴比伦文明

B.古印度文明

C.古埃及文明

D.中华文明

6.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐，你应该（??）。

A.提前了解一下吃西餐的规矩，从而和朋友愉快进餐

B.果断拒绝，不去吃

C.同意去，但是自己带着中餐去

二.填空题(共6题，共22分)

1.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

2.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（??????）。

3.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

4.建筑作为一种（???），适应于各地（???）的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

5.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进（???）的繁荣。

6.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

2.中华民族有上下五千年的悠久历史。（??）

3.金字塔是安葬古代法老的陵墓。（??）

4.古代文明相互之间是孤立存在的。（?）

5.四大文明古国一直延续至今。（??）

6.金字塔是古罗马文明的象征。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

哥白尼??下西洋

郑?和??氢气球

达尔文??日心说

陶成道??火箭飞行器

查?理??进化论

五.简答题(共5题，共28分)

1.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？

2.你怎样认识世界的文化遗产？

3.请你说说，文化遗产的作用是什么？

4.列举你所知道的见面礼仪。（不少于三种）

5.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

六.材料题(共2题，共14分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、平遥古城

⑨陕?西（?）?I、和服

⑩景德镇（?）?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.C

4.A

5.D

6.A

二.填空题

1.尴尬；矛盾和冲突

2.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧

3.建筑

4.文化；自然环境；生活方式

5.和平相处；世界文化

6.溯本求源；世界人民

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特色。

2.闻名世界的文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。

3.文化遗产是一个国家和