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教师职业生涯规划（合集）

教师职业生涯规划1

一、自我评价从（职业幻想与师德修养、业务学问与本领、共性

与长等方面分析）

作为一名学校老师，首先我觉得最主要的是要加强自我师德修

养，每个同学背后都是一个满怀期盼的家庭，家长把同学送到学校

就是期望自我的孩子能够在德智体美劳等多方面获得进展，对学校

生而言我觉得从小就要注意德育教育，由于此刻的孩子都是独生子

女，父母给了他们过分的爱，怎样培育他们将来在社会上所需要的

诸如团结、诚信、助人为乐等良好的品质呢?这就需要为我们老师充

分发挥好师德模范作用，从小给他们树立良好的榜样和行为的标杆。

老师在这方面首先要起到模范作用，这就需要我们不断增加师德修

养。

幻想是人生奋斗的灯塔，详细而切实际的职业幻想也是促进我

不断提高的重要前提，作为学校语文老师，我的职业幻想就是在育

人方面做到问心无愧，帮忙同学树立正确的人生观、价值观和崇高

的幻想；在教书方面，对我所教的语文学科要有精深的讨论，并且还

要提高自我的教育理论水平，争取做一名专业型老师。

在业务学问和本领方面作为一名年轻的老师，我此刻能够说是

满怀信念，可是时代在进展、学问也在更新，社会对人才的需求也

在不断变化，我不能够固步自封不求提高，年轻是我们的资本，我

们应当充分利用好这个黄金时间不断给自我充电加压，争取跟同学

一样：每一天提高一点点。这样我们才能成长，才能跟上时代的步

伐。响应我们国家关于建设学习型社会的号召，每一天学习提高，

活到老学到老。在实践教学方面能够虚心向老老师学习，增加自我

的.实践教学阅历做到有备无患。在教育理论方面要不断学习，利用

一切能够利用的机会增加自我的教育理论水平。

我是这片土地上狡猾巴交的农夫的后代，我继承了父辈身上勤

恳、踏实和务实的良好品质，我想这些品质会成为我一生的财宝，

在以的工作生活中我也会一向秉承这些优良品质，在自我的教学

岗位做出应有的成果和贡献，我信任这些品质、共性会成为我不断

提高的有效动力。

二、职业进展目标与行动策略

1、长期目标可（从学校位次、社会影响、区域学术影响等方面

谈）

期望自我在学校中能做到骨干老师，在社会上赢得家长的赞誉,

在理论水平上要在一些重要刊物上发表教育论文，以使自我的理论

水平有质的提高。

2、三年目标可（从学历进修、读书学习、课堂教学、课题讨论、

论文写作、特长发挥等方面谈）

三年中能考取在职讨论生学历，阅读教育书籍并写好读感，

在课堂教学中要不断提高自我的教学理论和技能水平，要利用网络

等有利条件写好论文和随笔，争取做一名专业型老师。

3、详细措施

给自我每学期制定一个读书方案并写好读书笔记，对课堂教学

要争取机会多听取一些优秀老师的课堂讲课以提高自我的课堂教学

水平，利用博客、微博等形式把自我的教学感想和教学趣事多记录

一些以提高自我的论文写作水平。

教师职业生涯规划2

个人资料：

姓名：某某

性别：女

出生年月：1年—月

性格：外向

学历：大学本科三年级

专业：汉语言文学

座右铭：只要我认为是正确的值得的，我会一直坚持下去！

一、明确年限，确定职业方向2（0_年一20_年）

2、我的性格优（点、缺点）：

我自认为我的性格可以说是比较开朗型，但是只有跟我相处过

的人才知道，有同学曾经跟我说，我给他们的第一感觉是冷冰冰的

难以接近，这好像也差不多，因为当我在一个陌生的环境中，我一

般是不怎么和同学的交流的，我习惯先观察后交朋友。认识我的朋

友都说我神大条，遇事不计较，性格开朗活泼，脸上总挂着一副

笑容。但是在我自己认为，我的性格还是有一点偏差：比如我习惯