1.1 奏响中学序曲 教学课件 初中道德与法治统编版（2024）七年级上册 第一单元 少年有梦 第一课 开启初中生活.pptx

1.1奏响中学序曲初中道德与法治统编版（2024）七年级上册第一单元少年有梦第一课开启初中生活

教学目标道德修养：通过了解他人中学时代的生活经历，体会中学时代的独特价值和意义，热爱中学生活。健全人格：通过比较初中与小学生活的不同，回顾过去遗憾，确立新的目标，学会珍惜中学生活，激发发展自我、确立新目标的内在动力，努力塑造新形象。责任意识：通过挑选成长的礼物，把握中学时代提供给自己的机会，初步规划中学时代的读书目标和想要完成的事。

自主学习01初中阶段为我们提供了哪些新机会，提出了哪些新要求?中的定义0203如何面对初中生活的各种可能与挑战?初中阶段在我们生命成长中有何重要意义、价值?要求：阅读教材P2-5，在课本上尝试标记问题要点（3分钟）

课堂导入

导入★观看视频《钟南山谈初中生活》回望钟南山的成才之路，从中你能获得哪些启示？★讨论：钟南山院士的中学时代新冠肺炎疫情期间，闪烁着一颗最为耀眼的超级明星，他就是84岁的钟南山。他有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当，他是全国人民心中“降妖除魔”的英雄。小学：贪玩淘气，两次留级；初中：勤奋好学，名列第一；高中：运动达人，奋起直追。人生更像是一场马拉松。钟南山在小学时没有赢在起跑线，但他不灰心、不放弃、坚持不懈、奋起直追、迎头赶上，在人生的中晚年大放异彩，为国家和人民做出了杰出贡献，他成为全国人民心目中的真心英雄。

紧张兴奋新奇担心

新身份：我是中学生

社团活动丰富多彩的中学生活

自主学习内容基本要求：阅读教材P2—5，思考下列问题，并用红笔在课本上画出问题要点。1.初中阶段的新发现。2.初中时代的重要意义。3.正确对待初中生活。

活动一【感悟交流】步入初中的你对初中生活有什么感受呢？请跟同学们分享你的中学初印象。跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。

活动二【探究与分享】现场采访：你在校园里还有哪些新发现？与小学相比，你的初中生活有哪些变化？你怎么看待这些变化？（1）富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；（2）丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；（3）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。（4）在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。

集体生活课程和学习任务社团活动社会实践集体生活，涵养品格，提升自我富有挑战的课程和学习任务，带领探索新的知识领域丰富多彩的社团活动，提供更多培养兴趣的平台各种各样的社会实践，打开认识社会的大门1．初中阶段为我们的发展提供了新的机会活动三教材解读

2．初中阶段对我们的成长提出了新的要求家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们：（1）越来越上进，志存高远，逐梦远航；（2）越来越踏实，努力学习，勤于思考；（3）越来越包容，尊重他人，学会合作；（4）越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大的进步。

初中阶段对于我们的人生有何意义？初中阶段对我们的人生具有独特的价值。初步形成世界观、人生观、价值观。活动四【探究与分享】

（二）新的要求（社会角度）：家庭、学校、社会希望我们做一个什么样的中学生？1、越来越上进——立志、逐梦2、越来越踏实——勤学、勤思3、越来越包容——尊重、合作4、越来越坚强——坚持、进步活动四【探究与分享】

为实现美好的未来，在初中时代你打算怎么做？珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。活动四【探究与分享】

阅读教材P5关于钱学森的故事，讨论以下问题：六年的中学生活给钱学森留下怎样的印象？这对他之后的人生发展有何重要影响？活动四【探究与分享】

3．初中阶段对我们的人生具有独特的价值我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。

初中阶段的重要性（1）初中阶段为我们的发展提供了新的机会。（2）初中阶段对我们的成长提出了新的要求。（3）初中阶段对我们的人生具有独特的价值。

走近伟人：1911年的一天，正在上课的魏校长问同学们：你们为什么要读书？同学们纷纷回答：为父母报仇，为做大学问家，为知书明礼，为让妈妈妹妹过上好日子，为光宗耀祖，为挣钱发财……等到周恩来发言时，他说：“为中华之崛起！”魏校长听到一惊，又问一次，周恩来又加重语气说：“为中华之崛起而读书！”周恩来的回答让魏校长大为赞赏。周恩来小时候在淮安，除了得到养母陈氏的文化教育外，还在私塾读书学文化，到东北求学开始接触西学。周恩来1946年9月在接受美国记者李勃曼采访时说：“十二岁那年，我离家去东北，这是我生活和思想转变的关键