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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列关于班规的说法,错误的是(??)。
A.国有国法,校有校纪,班有班规
B.班规是约束大多数同学的
C.班规可以让班级生活健康有序
D.班规可以使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动
2.在我的记忆中,父母永远是(??)的。
A.忙碌
B.清闲
C.懒惰
D.好吃
3.看到爸爸每天下班喝茶的习惯,会让爸爸高兴的做法是(??)。
A.提醒爸爸下班别喝茶
B.为爸爸烧好一壶开水
C.建议爸爸改喝饮料
4.下面哪位同学做得好?(?)
A.梓萌跳舞特别棒,为欢庆六一,她热情帮助邻班编排舞蹈。
B.为在手工大赛上能得奖,红红让妈妈帮忙做手工。
C.在四年级举办的辩论赛上,四(1)班输给了四(2)班,比赛结束后四(1)班的参赛选手拒绝和四(2)班的选手握手。
5.做家务好处多,以下叙述的不正确的是(??)。
A.可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。
B.做家务虽然有些累,但为了得到父母的表扬和物质的奖励,我依然坚持做。
C.能够提高生活技能,让人自信。
D.能为成年后的生活打下良好的基础。
6.我们想获得更多的朋友,就应该(??)。
A.善于发现别人的优点
B.欺负别人
C.多打小报告
二.填空题(共6题,共30分)
1.真正懂得为他人(???)的人,会欣赏他人在(???)过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意的结果。
2.我们每个人都不想给父母(???),只是有时候不能从父母的角度(???),无意中给他们增添了(???)。
3.做家务好处多多,比如在家里,我经常扫地,既锻炼了(?????)能力,又为家人带来了(?????)的空间。
4.家务活有许多。(???)、(???)、(???)都是家务活。
5.每个班都有自己的优点,那么我们班的优点有(???)、(???)、(???)等。
6.有人(???)主动承担家务劳动,并且做得非常(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班规是给他人制订的,我可以不遵守。(??)
2.既然班规是大家一起讨论、制定的,就算实际情况发生了变化,班规也不能进行修改。(??)
3.制订班规要民主,班规应由大家表决通过。(??)
4.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄小,可以不尽到自己的责任。?(??)
5.我们管好自己的学习也是减轻父母的负担。(??)
6.妈妈没有工作,她的任务就是照顾我,所以我不用做家务。??(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.我会连。
国有?校纪
校有?班规
班有?国法
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共32分)
1.做家务的过程中你收获了什么?请你列举出三点
2.班规应该如何执行?
3.你是家务小能手吗?列举几项你会做的家务。
4.班徽是一个班级的标志,你知道设计班徽的四个步骤吗?
5.我们做家务不仅可以减轻大人的负担,还有很多好外,请你说说做家务的好处有哪些。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。
八.材料题(共1题,共6分)
1.看图回答问题。
在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
九.综合题(共2题,共14分)
1.根据下面情景描述,选择符合你想法的一个答案。
四(3)班小方放学回家,看见妈妈在做饭,于是放下书包就去帮妈妈择菜,妈妈不让她帮忙。
1.你是小方,你会:(??)。
A.听妈妈的话不做
B.择菜
C.和妈妈吵一架。
2.如果你是小芳,妈妈这样做,你会如何对待:(??)。
A.去做作业去了
B.去找朋友玩耍;
C.给妈妈谈你的想法:想锻炼自己,学会独立。
2.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。
我的设计:?
解说词:
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.喝彩;竞争胜败
2.添麻烦;想问题;麻烦
3.动手;干净
4.扫地;拖地;洗碗
5.团结;班级学习氛围好;卫生好
6.愿意;出色?
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.收获了爸爸妈妈的称赞;提高了自己的动手能
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