辽宁省沈阳市第120中学2025年高三一诊考试生物试题含解析.docVIP

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辽宁省沈阳市第120中学2025年高三一诊考试生物试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.关于细胞学说的建立,下列说法正确的是()

A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说

B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

2.两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是()

①F1杂种自交后代的性状分离比

②F1产生配子类别的比例

③F1测交后代的表现型比例

④F1测交后代的基因型比例

⑤F1自交后代的基因型比例

A.①②④ B.②④⑤ C.②③⑤ D.②③④

3.人从温暖环境进入寒冷环境后,有关体温调节的叙述错误的是()

A.寒冷刺激引起骨骼肌收缩是反射行为

B.寒冷时,全身脂肪代谢的酶系统被激活

C.人通过物理方式散热,物理散热的过程都发生在体表

D.一般情况下,环境温度达到35℃以上时人开始出汗

4.以下高中生物学实验中,操作不正确的是()

A.在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置

B.鉴定DNA时,将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴

C.用苏丹Ⅲ染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴(颗粒)

D.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体

5.正常情况下,当人大量失水时,会发生的生理现象是()

A.血浆渗透压降低 B.垂体释放抗利尿激素增加

C.肾小管减少对水的重吸收 D.排尿次数增多

6.下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段,还是只位于X染色体上的实验设计思路,请判断下列说法中正确的是

方法1:纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体→F1

方法2:纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1

结论:①若子代雌雄全表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。

②若子代雌性个体表现显性性状,雄性个体表现隐性性状,则基因只位于X染色体上。

③若子代雄性个体表现显性性状,则基因只位于X染色体上。

④若子代雌性个体表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。

A.“方法1+结论①②”能够完成上述探究任务

B.“方法1+结论③④”能够完成上述探究任务

C.“方法2+结论①②”能够完成上述探究任务

D.“方法2+结论③④”能够完成上述探究任务

7.下列有关实验的叙述,错误的是()

A.除了一个因素之外,其余因素都保持不变的是对照实验

B.探究细胞大小与物质运输效率的实验中,自变量为琼脂块表面积与体积比,因变量为NaOH在琼脂块中的扩散体积与琼脂块体积比

C.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,可通过预试验减小误差

D.采用建立模型的方法可以帮助人们认识人体血糖的调节机制

8.(10分)立体种植、桑基鱼塘等生态农业与传统种植农业相比,有很好的生态和经济效应。下列有关说法正确的是()

A.桑基鱼塘中蚕粪养鱼使废物得到很好的利用,提高了能量传递效率

B.立体种植属于农业生态工程的轮种技术

C.生态农业系统中食物链和营养级越多,经济效益就越好

D.农户投入桑基鱼塘的人工属于该系统的实际消费

二、非选择题

9.(10分)历史上塞罕坝林场由于过度采伐,土地日渐贫瘠,森林覆盖率只有1.4%。自1962年,塞罕坝林场三代建设者在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献,使森林覆盖率达到80%,创造了荒原变林海的人间奇迹。回答下列相关问题:

(1)对遭受破坏的塞罕坝林场进行恢复,就是要恢复林场的结构和功能。林场生态系统的结构包括____________和______________两方面,在恢复过程中首先要恢复的成分是__________。

(2)荒原变林海的过程中,植物的垂直结构日益复杂,这种垂直结构的生态学意义是_______________(答出两点)。

(3)为了防治害虫,林场建设者施用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体来降低害虫的发生率,其原理是_____________________________________。

(4)塞罕坝林场的主要树种为针叶松,其常见病虫害之一为松毛虫。林场建设者提出了防治松毛虫的两种方案:方案一是喷施高效农药;方案二是投放松毛虫的天敌松毛虫寄生蜂。请对上述两种方案进行评价:_____________________________________

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