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2025年初中历史九年级上册“经济大萧条：华尔街股灾生存记”综合测试卷

卷首语

闯入崩溃的镀金时代！你将在48道谜题中解锁经济危机运行规律，用元宇宙技术改写历史认知！

一、沉浸式选择题（共12小题，每题2.5分，共30分）

【三维文物识读题】下图展示了经济大萧条时期的几款物品图片（多角度呈现：正面是用于换取食物的物品实物图，侧面是其在不同家庭中的使用场景图，背面是当时的价格标签）。通过AR交互场景，你能看到这些物品在1929-1933年美国不同家庭的使用情况。这些物品最有可能反映出当时美国（）

A.工业生产的繁荣

B.民众生活的困境

C.农业发展的滞后

D.对外贸易的活跃

【三维文物识读题】这是一张经济大萧条时期华尔街的街景图（多角度呈现：白天的街景、夜晚的街景、不同人群视角下的街景），结合AR交互场景中人们的行为举止，图中最能体现当时经济状况的是（）

A.人们悠闲地散步

B.银行外排长队取款的人群

C.商店里琳琅满目的商品

D.街头繁华的交通景象

【历史直播弹幕分析】一场关于“华尔街股灾”的历史直播正在进行，屏幕上飘过诸多弹幕，其中一条弹幕写道“股灾就是一场金融游戏的崩塌”。这条弹幕反映出人们对股灾的认识侧重于（）

A.自然灾害的影响

B.金融市场的混乱

C.农业生产的衰退

D.工业技术的落后

【历史直播弹幕分析】在讨论经济大萧条的直播中，有弹幕称“当时的政府太无能了，什么都没做”。这种说法（）

A.正确，完全符合历史事实

B.错误，政府采取了一些干预措施

C.部分正确，政府确实无所作为

D.无法判断，缺乏历史依据

【三维文物识读题】这是一枚经济大萧条时期的硬币（多角度呈现：正面、反面、边缘磨损情况），通过AR交互场景可知其在当时的购买力大幅下降。这一现象主要是因为（）

A.硬币铸造工艺落后

B.通货膨胀严重

C.人们的消费观念改变

D.国际汇率波动

【历史直播弹幕分析】当直播画面播放到人们排队领取救济粮时，有弹幕说“这都是资本主义的错”。对此观点，以下认识正确的是（）

A.完全正确，资本主义制度是根源

B.片面，经济危机的原因是多方面的

C.完全错误，与资本主义无关

D.无法评价，没有历史依据

【三维文物识读题】一组经济大萧条时期的报纸图片（多角度呈现：不同版面、不同日期、不同地区的报纸），AR交互场景展示了报纸上关于失业率的报道。这些报道最能直接反映当时（）

A.文化教育的落后

B.就业形势的严峻

C.外交关系的紧张

D.科技发展的停滞

【历史直播弹幕分析】在关于华尔街股灾的直播中，有弹幕“要是当时有现在的股市监管就好了”。这种说法体现了人们（）

A.对历史的无知

B.对现代监管的认可

C.对历史事件的片面解读

D.对解决历史问题的美好愿望

【三维文物识读题】一件经济大萧条时期的工人工作服（多角度呈现：整体外观、磨损的袖口、口袋里的工资条），AR交互场景还原了工人穿着它工作的场景。从这件工作服可以看出当时工人（）

A.工作环境优越

B.收入丰厚

C.工作艰辛且收入微薄

D.生活富裕

【历史直播弹幕分析】当弹幕飘过“股灾让很多人一夜暴富”，这种说法（）

A.符合历史事实

B.与历史事实相反

C.部分符合历史事实

D.无法验证

【三维文物识读题】一幅经济大萧条时期的街头涂鸦（多角度呈现：不同角度的画面、涂鸦周围的环境），AR交互场景显示了涂鸦创作时的社会背景。这幅涂鸦最有可能表达了人们（）

A.对生活的乐观

B.对现实的不满

C.对未来的憧憬

D.对艺术的追求

【历史直播弹幕分析】直播中有人发弹幕“经济大萧条离我们很遥远，不用关注”，这种观点（）

A.正确，与现在无关

B.错误，历史对现在有借鉴意义

C.无所谓对错

D.取决于个人兴趣

二、跨时空材料题（共4小题，每题7.5分，共30分）

【元宇宙档案解密】以下是一组带有密码的史料碎片，破译后得知与华尔街股灾有关：

碎片1：“1929年10月24日，纽约证券交易所的股票价格暴跌，如同雪崩一般。”

碎片2：“许多投资者一夜之间倾家荡产，银行纷纷倒闭。”

碎片3：“工厂大量裁员，失业率急剧上升，人们的生活陷入困境。”

请根据解密的史料，回答：

（1）史料中描述的事件是什么？

（2）这一事件对美国的银行和工厂产生了怎样的影响？

【AI对话分析】以下是与虚拟的当时美国一位银行家的AI对话片段：

AI（银行家）：“股灾发生后，我们银行收到了大量的取款请求，我们根本无法满足，只能宣布倒闭。”

AI（银行家）：“之前的繁荣让我们过于乐观，发放了过多的贷款，现在后