实验班提优训练三年级数学上苏教版-20、奥数思维空间.pptxVIP

一两、三位数乘一位数;例1小华和小明共折了36只千纸鹤。其中小明折的千

纸鹤的只数是小华的3倍。两人各折了多少只千纸鹤？;和÷（1＋倍数）＝一倍数

一倍数×倍数＝几倍数

或和－一倍数＝几倍数;答案：3＋1＝4小华：36÷4＝9（只）

小明：9×3＝27（只）或36－9＝27（只）

答：小华折了9只千纸鹤，小明折了27只千纸鹤。

小结

通过画线段图，可以探索出总只数与其中一份量的

倍数关系。求出一份量之后，即可顺利求出另一数量。;;差倍问题;把参加科技小组的人数看作1份。通过分析可知

参加美术小组的人数比参加科技小组的人数多（4－

1）倍。

差÷（倍数－1）＝一倍数

一倍数×倍数＝几倍数

或一倍数＋差＝几倍数;答案：4－1＝3

科技小组：18÷3＝6（人）

美术小组：6×4＝24（人）或6＋18＝24（人）

答：参加科技小组的有6人，参加美术小组的有24人。

小结

通过分析可以探索出相差人数与其中一份量的倍数

关系。求出一份量之后，即可顺利求出另一数量。;