四级音乐上册一二周教学设计.pdfVIP

第一

教学内容：歌曲《赶海的小姑娘》

教学目标：会唱歌曲《赶海的小姑娘》

教学过程：

一、导入新课

1、，见过大海吗？说说他见过的大海是什么样子的？

同学分别说出对大海的印象：海水蓝蓝的咸咸的，海风吹在脸上的感觉很凉爽。

2、看来和大海已经是了，那再来说说大海边有什么呢？

同学：大海边有沙滩、有贝壳、还有礁石……

师：那今天我要给上的音乐课跟什么有关呢？（大海）对了，首先我把这

歌曲唱一遍，仔细听了，等下我要提问的。

二、教唱歌曲《赶海的小姑娘》

范唱《赶海的小姑娘》歌曲一遍，听这歌曲吗？（）那好，

今天我们就认真的学，学会了，会比老师还唱得好呢！

1、分乐句教唱歌曲一遍。

2、用琴声伴奏较唱歌曲两遍。

3、重点讲解休止符和延音的唱法。

三、同学和老师一起把《赶海的小姑娘》完整地演唱两遍。

结束新课。

教学：学生学会唱本首歌曲，积极参与音乐活动。

第二

教学内容：表演《赶海的小姑娘》

教学目标：能为《赶海的小姑娘》创编几个舞蹈动作，并为表演。

教学过程：

一、导入新课

：上节课我们学会演唱了《赶海的小姑娘》这支歌曲，今天这节课我们要来

给这歌编舞蹈。

二、舞蹈教学

1、老师完整地示范一遍舞蹈，引起学生学习舞蹈的，

2、请个别学生到前面来模仿和创编舞蹈基本动作。

3、分乐句教学

三、活动结束

教学：学生积极参与音乐活动。