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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.如图所示,把揉皱的纸巾紧塞入杯底,杯子直立倒扣在水中,纸巾(??)。
A.会湿?????B.不会湿?????C.无法判断
2.我们自制的“热气球”可以升空,是因为(??)。
A.热空气体积变大????B.热空气比冷空气轻????C.热空气比冷空气热
3.如图所示,将一个气球放入细口瓶里并用气球的口套住瓶口,然后用力从气球口吹气,下列说法正确的是(??)。
A.气球可以被吹大到整个瓶子????B.气球只能被吹大到一定的程度????C.气球完全不能被吹大
4.下列不属于空气的特征的是(??)。
A.有固定形状????B.没有颜色????C.没有味道
5.风扇可以给我们送风,主要是因为(??)。
A.风扇可以让周围的空气流动?????B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量
6.风向不可以用(??)来测量。
A.小旗子?????B.风向标?????C.温度计
7.我们可以用(??)的方法把食盐和沙分离出来。
A.蒸发????B.过滤????C.沉淀
8.把纸揉皱后塞入杯底,将杯子倒过来竖直放入水中,水槽里的水已漫过杯子,但杯里的纸却没有湿,原因是(??)。
A.空气没有一定的形状????B.空气有弹性?????C.空气会流动???????D.空气占据了杯中的空间
9.降水量的结果用柱状图表示,我们可以从中看出(??)。
A.降水的日期????B.降水的多少????C.以上都是
10.老师在教室后面喷洒了花露水,教室里最先能闻到气味的是(??)。
A.前排同学?????B.中间位置的同学?????C.后排同学
二.填空题(共10题,共28分)
1.橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是(???)的。
2.测量气温的工具叫(???),常用的温度单位读作(???)。
3.人体的正常体温是(???)℃。
4.天空中像棉花糖一样堆积着的白云是(???)。
5.在实验中,我们可以用多种物品来恢复天平的(???)。记录下每一种物品的数量。
6.用注射器压缩空气,压缩越大,使用的力就越(???)。
7.12月的海南天气一般还很(???)
8.酒精灯的火焰中(???)温度最高,加热时我们要用(???)加热。
9.空气是一种(???)。
10.观测天气。
风向标(???);风速仪(???);温度计(???)。??
A.测量气温?????B.测量风速?????C.测量风向
三.判断题(共10题,共20分)
1.在一般情况下,水是白色的。(?)
2.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。(??)
3.温度计有不同的种类,我们应该根据需要选择合适的温度计。(??)
4.空气没有固定的形状。(??)
5.植物在生长过程中需要空气。(??)
6.使用气温计时,只要放在阳光照射不到的地方即可。(?)
7.我们可以根据云的形态简单预测晴雨天气。(??)
8.在制作雨量器时,选什么形状的容器都可以。(?)
9.在溶解物质质量不变的情况下,多加水也可以使物质加快溶解。(??)
10.冰融化成水后,体积比原来大了。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.请按分类连一连。
???????固体??液体??气体
石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气
????可以溶解在水中??不可以溶解在水中
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共32分)
1.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?
2.观察气温计体温计和水温计,它们有什么相同和不同的地方?
3.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?
4.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
5.试用诗歌描述空气的特点?
七.综合题(共3题,共26分)
1.小华在家里做了这样一个实验:他把一团纸巾放进杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣在水中,过了一会再把杯子竖直拿出水面。
1.纸巾碰到水很容易弄湿,因为它的(???)很好。(填“吸水性”或“渗水性”)
2.在这个实验中纸巾湿了吗???????????????????
这是因为杯子里的空气?????????????
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