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多元化教学方法在建筑工程施工思政教育中的应用

说明

建筑工程施工课程思政与专业课程的融合是当前和未来建筑教育改革的重要方向。通过创新教学方法、加强教师队伍建设、完善教学资源等举措，课程思政与专业课程的有机结合将能够为培养具备社会责任感和专业素养的建筑工程人才提供有力支撑。

现有的课程思政教育模式多为形式化或碎片化，缺乏整体规划和系统设计。课程思政的实施多依赖于教师的自觉和个别创新，缺乏统一的教学标准和深入的教案设计。一些课堂教学中，思政内容可能与专业课程内容相对割裂，未能做到深度融合，导致学生对思政内容的理解和吸收不够全面。

建筑工程施工专业具

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