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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一天中的食物,我们吃最多的是(??)。
A.谷薯类?????B.蔬菜类?????C.水果类
2.植物制造养料所必需的原料是(??)。
A.氧气????B.二氧化碳????C.氮气
3.搬运物体时,在下面放上圆木,是为了(??)。
A.增大摩擦力???B.减小摩擦力????C.防止物体损坏
4.人在运动后,呼吸、心跳都会(??)。
A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止
5.制定一份合理的食谱,用量最多的食物是(??)。
A.蔬菜水果类?????B.五谷类?????C.油脂类?????D.禽畜肉、鱼虾和蛋类
6.我们听到周围不同的声音,主要原因是(??)。
A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.不同的物体发出不同的声音
二.填空题(共6题,共28分)
1.(???)收集声音,(???)把声音转化为振动。
2.人一次能呼出的最大气体量就是(???)。
3.如果没有能量,自然界就不会有(???)和(???),也不会有(???)了。
4.声音的高低与发声物体的长短、(???)等因素有关。
5.人的呼吸器官有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
6.食物是我们身体所需(???)和(???)的主要来源。
三.判断题(共6题,共12分)
1.影响鼓声强弱的因素主要是敲鼓的快慢。(??)
2.如果我们的四周没有空气,那么学校的广播就不能向我们传递声音了。(??)
3.为了防止琴弦松脱,琴弦调得越紧越好。(??)
4.小车越重,车轮和地面间的摩擦力越大。(??)
5.我们拍桌面听到声音,但没有看到桌面振动,说明桌面发声时没有振动。(??)
6.根据食物的来源可以把食物分为蔬菜、肉类、奶制品、水果等。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
足球守门员戴手套
给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)
2.我们通常用哪些词来描述听到的声音?
3.为什么女生的音高比男生高?
七.综合题(共4题,共39分)
1.我们无时无刻不在进行呼吸,呼吸对于维持我们的生命具有重要的意义。
1.呼吸过程中,空气进出的顺序正确的是(??)。
A.吸气时,空气从鼻腔进入,依次经过气管、支气管、肺
B.呼气时,空气从肺呼出,依次经过气管、支气管、鼻腔
C.吸气时,空气从鼻腔进入,依次经过气管、肺、支气管
2.剧烈运动后,呼吸次数增加的原因是为了(??)。
A.获得更多的氧气???B.缓解肺的疲劳???C.让心脏获得更多的休息
3.肺活量是人体发育是否健康的一个重要指标,关于肺活量,下列说法正确的是(??)。
A.运动后,肺活量大的人需要更长的时间才能恢复正常呼吸
B.肺活量是指尽力吸一口气后,再尽力呼出的气体量
C.经常参加体育锻炼,有利于身体健康,但不可以提高自己的肺活量
4.我们在呼吸的时候,实际上是在进行着气体交换的过程,使(???)进入血液,同时(???)排出体外。
2.科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。
完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。
1.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比,橡皮筋缠绕一圈产生的力(??)。
A.大?????B.小?????C.无法判断
2.橡皮筋能给小车前进的动力,那么橡皮筋的力是由(??)产生。
A.拉力?????B.弹力?????C.反冲力
3.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向(??)。
A.相同?????B.相反?????C.无法判断
4.根据实验记录。
我发现∶在一定的范围内,橡皮筋缠绕的圈数(???),它的弹力(???),作用在小车上的时间越长,小车行驶的距离(???)。橡皮筋缠绕的圈数(???),它的弹力(???),作用在小车上的时间越短,小车行驶的距离(???)。
3.观察下图,完成下面各题。
能听到闹钟声音的是(???)号;不能听到闹钟声音的是(???)号;通过实验得知,声音能在(???)和(???)中传播;声音不能在(???)中传播。
4.弹簧
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