六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案【模拟题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.古埃及文明的象征是（??）。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

2.学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（??）。

A.反正不是我们班的公地

B.在老师经过的时候把它捡起来

C.捡起来扔进垃圾桶

3.中国最古老的文字是（??）。

A.金文

B.小篆

C.甲骨文

4.下列属于夏威夷的两大特征之一的是（??）。

A.草裙舞

B.苏格兰裙

C.孔雀舞

D.探戈

5.内蒙古大草原上，牧民居住在（??）里。

A.铁皮房

B.木质房

C.蒙古包

6.下列名人中，不善于反思自己的是（??）。

A.纸上谈兵的赵括

B.孔子的学生曾子

C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

二.填空题(共6题，共22分)

1.（???）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。

2.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家，不同民族，不同（???）的反映。

3.礼仪是（???）的，我们用它来表示相互之间的（???）。不同的文化会有不同的（???）。

4.世界文化遗产见证着（???）的聪明才智，展现着早期（???）的辉煌历史。

5.（???）见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。

6.世界最大的平原——（???），位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。

三.判断题(共6题，共12分)

1.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。（??）

2.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。（??）

3.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。（??）

4.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（?）

5.文明古国创造的文明只有文字。（??）

6.在有些国家，人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.牵线搭桥

苏格兰?????草裙舞

夏威夷?????凯利舞

拉丁美洲????孔雀舞

中国?????探戈、桑巴

五.简答题(共5题，共37分)

1.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？

2.我们应怎样对待不同的文化？

3.介绍自己欣赏的服饰的特点。

4.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

???

（??）（??）（??）（??）

5.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？

六.材料题(共2题，共12分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、平遥古城

⑨陕?西（?）?I、和服

⑩景德镇（?）?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.金字塔

2.建筑；大自然；生活方式

3.约定俗成；尊重；礼仪

4.劳动人民；人类文明

5.文化遗产

6.亚马孙平原

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.（1）在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。

（2）生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。当不同文化背景的人相遇时，人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此的误解和冲突。

2.首先要了解差异、尊重差异；其次，以包容、开放的态度对待不同的文化。第三，善于发现和欣赏其他文化之美。

3.蒙古族服饰具有浓厚的草原风格，由帽子、袍子、坎肩、靴子等组成，男装浑然大气，女装精致美丽。

4.泰国；日本