六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案（满分必刷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.2006年，以甲骨文、青铜器为代表的（??）文化遗产，被列入世界文化遗产。

A.安阳殷墟

B.龙门石窟

C.万里长城

2.在世界交相辉映的早期文明中，一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.古巴比伦文明

B.古印度文明

C.古埃及文明

D.中华文明

3.下列关于用餐礼仪说法错误的是（??）。

A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求

B.用餐是一项重要的社会活动

C.不同国家的用餐礼仪大同小异

4.1405至1433年，（???）率船队七次下西洋。

A.哥白尼

B.郑和

C.麦哲伦

5.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异。学会（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

6.青铜器是中国（??）代晚期辉煌灿烂的文明。

A.夏

B.明

C.商

二.填空题(共6题，共26分)

1.（???）是古埃及文明的象征。

2.（???）主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。

3.（???）见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。

4.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

5.人类古代文明成就（???），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（???）的。古代文明的（???）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（???）财富，需要我们去珍惜、领悟和（???）。

6.“百里不同（???），千里不同（???）,万里不同（???）。”

三.判断题(共6题，共12分)

1.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。（??）

2.文化是不平等的，有优劣之分。（?）

3.撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。（??）

4.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。（??）

5.陆地表面高低起伏，形态多样。（??）

6.各种文化都是平等的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.谁发明了什么？连一连吧。

富尔顿???电灯

爱迪生???电话

贝尔????蒸汽轮船

史蒂芬孙???飞机

莱特兄弟???火车

五.简答题(共5题，共31分)

1.七大洲的名称分别是什么？

2.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？

3.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？

4.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？

5.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

六.材料题(共2题，共14分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、平遥古城

⑨陕?西（?）?I、和服

⑩景德镇（?）?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.金字塔

2.世界银行

3.文化遗产

4.大自然；生活方式

5.辉煌；借鉴；遗迹；文化；传承

6.风；俗；情

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.亚洲，欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲，南极洲。

2.（1）在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。

（2）生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。当不同文化背景的人相遇时，人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此的误解和冲突。

3.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。

4.医学、数学、建筑学、文学、艺术。

5.中国的甲骨文，古埃及的象形文