教师资格考试（幼儿园、小学、中学）复习题及答案解析（六）.pdfVIP

教师资格考试幼（儿园、小学、中学）复习题及答案解析（六）

【幼儿园】

1.（单选题）不属于思维的基本形式是（）。

A.概念

B.判断

C.推理

D.情感

2.幼儿以（）主。

A.直观行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.创造性思维

3.（单选题）亮亮把蔬菜放入浴缸，说应该让小鱼多吃蔬菜，这说明该亮亮思维的（），

A.表面的

B.固定的

C.具体的

D.形象的

4.（单选题）以语词工具来进行的思维，利用概念、判断和推理形式进行的思维是（）o

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.创造性思维

5.（单选题）幼儿学会了5+2=7后，不经过进一步学习，不知道2+5=7,说明幼儿（）。

A.主要依靠具体形象进行理解

B.只能理解事物的表面现象

C.能客观的理解事物

D.不理解事物的相对关系

答案：

1.正确答案：D

解析：概念、判断、推理都是思维的基本形式。

2.正确答案：B

解析：3〜6、7岁的儿童的思维，以具体形象思维主。

3.正确答案：D

解析：幼儿的思维常根据自己的生活经验来进行。

4.正确答案：C

解析：抽象逻辑思维反映事物的本质特征，是指运用概念、根据事物的逻辑关系来进行的思

维。它是靠语言进行的思维，是人类所特有的思维。

5.正确答案：D

解析：这是由于幼儿不理解事物的相对关系。

【小学】

1.（单选题）“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（）。

A.因材施教原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.科学性和教育性相结合的原则

2.（单选题）我国古代教育文献《学记》中要求“学不蹬等，不陵节而施”，提出“杂施

而不孙，则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循（）。

A.启发性原则B.巩固性原则

C.循序渐进原则D.因材施教原则

3.（单选题）我国幅员辽阔，各地的差距很大，为了是教学不脱离实际，必须补充必要的乡

土教材，这体现了（）教学原则。

A.启发性原则

B.直观性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

4.（单选题）教学中，教师通过让学生观察所学事物或教师语言的形象描绘，引导学生形成

对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和

发展认知能力的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.直观性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

5.（单选题）教师在教学过程中要发扬教学民主，它是实施下列哪一个教学原则的重要条件

（）o

A.启发性原则

B.直观性原则

C.可接受性原则

D.因材施教原则

答案：

1.正确答案：C

解析：启发性原则是指在教学中教师要主动承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主

动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习，自觉地掌科学知识和提高分析问

题、解决问题的能力。因材施教原则是指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统

一要求出发，面向全体学生.同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个

学生都能扬长避短，获得最佳的发展。巩固性原则是指教师在教学中，要引导学生在理解的

基础上牢固地掌知识和基本技能，长久地保持在记忆中，在需要的时候，能够准确无误地

呈现出来，以便于知识技能的运用。

2.正确答案：C

解析：启发性原则是指在教学中教师要主动承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主

动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习，自觉地掌科学知识和提高分析问

题、解决问题的能力。因材施教原则是指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统

一要求出发，面向全体学生.同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个

学生都能扬长避短，获得最佳的发展。巩固性原则是指教师在教学中，要引导学生在理解的

基础上牢固地掌知识和基本技能，长久地保