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以CBE模式赋能中职数学教学：实践探索与创新研究.docx

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    以CBE模式赋能中职数学教学：实践探索与创新研究

    一、引言

    1.1研究背景与动因

    1.1.1中职教育的重要地位

    在我国教育体系中，中职教育占据着举足轻重的地位，是连接义务教育与高等教育的关键桥梁，为广大学生开辟了多样化的成才路径。随着产业升级和经济的蓬勃发展，社会对技能型人才的渴求日益强烈，中职教育在培养这类人才方面扮演着无可替代的角色。它不仅专注于学生职业技能的雕琢，更关注学生综合素质的全面提升，对促进学生的全面发展意义深远。

    数学，作为一门基础学科，在中职教育中具有不可忽视的作用。一方面，数学是学生学习其他专业课程的基石。例如在机械制造专业中，学生需要运用数学知识进行零件尺寸的计算、机

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