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课外活动在STEAM教育理念下的物理学习促进作用
说明
物理学科与STEAM教育理念具有较好的契合性。物理学科本身就是一门强调实验与实践的学科,能够为STEAM教育理念中的实验和技术应用提供广泛的支持。物理学科涉及到的力学、电学等内容,与工程技术领域有较强的联系,能够为STEAM教育中技术与工程部分提供基础。物理学科的教学内容本身也可以通过艺术与数学的融合进行拓展,促进学生在跨学科的背景下理解物理知识并应用于实际问题。
STEAM教育理念的形成源于STEM(科学、技术、工程、数学)教育的背景。STEM教育起初着重于提升学生在理工科领域的能力,随
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