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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.北方地区经常发生沙尘天气,这种天气主要成因是(??)。
A.降雨太少山
B.植被被破坏
C.季节原因
2.下列现象不属于自然灾害的是(??)。
A.冰雹砸坏了农田里的西瓜
B.废水污染了农田
C.干旱造成农作物产量下降
D.泥石流造成道路损坏
3.世界环境日是(??)。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
D.7月11日
4.以下仅占地球表面的29%的是(??)。
A.陆地
B.海洋
C.高山
D.盆地
5.环境保护是我国的一项(??)。
A.基本国策
B.义务
C.法律
6.我国造成损失比较大的自然灾害是(??)。
A.地震
B.风雹
C.低温冷冻
二.填空题(共6题,共32分)
1.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和(???)。
2.在与自然的斗争中,人类形成了不屈不挠、(???)的(???)精神。
3.如果人类不能(???)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(???)。
4.我国发生的自然灾害种类(???)、分布(???)。对我国影响范围最广的自然灾害是(???)。
5.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库(???)、(???)、(???)、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、(???)设施以及防汛备用的器材、物料等。
6.为了减轻自然灾害对(???)、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)、(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。
三.判断题(共6题,共12分)
1.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(??)
2.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)
3.黄色预警信号表示特别严重,蓝色预警信号表示一般。(?)
4.自然灾害都是天灾,没有人为。(??)
5.小学生不用理会自然灾害,因为那是大人的事。(??)
6.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。
世界湿地日????5月31日
世界地球日????2月2日
世界环境日????4月22日
世界禁烟日????6月5日
五.简答题(共5题,共41分)
1.我国影响最广的自然灾害是什么?
2.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
3.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?
4.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有哪些?你的家乡经历过哪些自然灾害?
5.自然灾害预警信号划分为哪几级?分别用什么颜色表示?
六.材料题(共2题,共8分)
1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。
拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活:它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料,帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化,减少灾难的发生。
(1)你知道世界环境日是每年的哪一天吗?
(2)人类的很多不当行为会伤害地球环境,举例说说人为因素对地球的伤害有哪些?分别造成了什么后果?(至少3条)
(3)地球是我们的家园,保护赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?(至少4条)
2.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。
大家阅读以上材料,并思考:
(1)如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害?
(2)作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情?
七.综合题(共1题,共12分)
1.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处,你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些?(至少列举2例)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.废物的高效回收
2.团结互助;抗灾
3.尊重;惩罚
4.多;广;洪涝和地质灾害
5.大坝;堤防;水闸;通信
6.人民生命;财产安全;监测;预警
三.判断题
1.×
2.√
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