裁判员考试历年机考真题集（达标题）附答案详解.docxVIP

裁判员考试历年机考真题集

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题35分）

一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）

1、（单选题）排球运动是由美国麻省好利若城青年会干事（）发明的

A.威廉摩根

B.奈史密斯

C.鲍尔利伯

D.阿科斯塔

正确答案：A

2、（单选题）下列有关对方中篮后发端线界外球的叙述，何项有误（）

A.在5秒内将球传出

B.可以左右横移步伐后传球

C.可以前后移动步伐传球

D.不可以将球传球给站在底线外的队友。

正确答案：D

3、（单选题）如果比赛中球门横梁折断或结构损坏而不能修复并被更换，比赛应该终止吗？（）

A.不应该，应视比赛是友谊赛或是正式比赛而定

B.如果有移动球门并用其将损坏的球门更换并固定在地面上，则比赛不应该终止。

C.应根据竞赛规程规定执行。

D.裁判员必须做决定。

正确答案：B

4、（单选题）在比赛场地中谁应将任何违反规则的情况通知裁判员？（）

A.比赛组织者。

B.客队官员。

C.双方队伍官员。

D.没有答案是正确的。

正确答案：D

5、（单选题）从角球弧线沿边线和端线多少距离在场外各做一标记以便于发角球时裁判员观察防守队员的位置（）

A.9.15米（10码）

B.10.15米（11码)

C.11米（12码）。

D.10米（10码）。

正确答案：A

6、（单选题）如果比赛暂停中球爆裂或损坏了，如何恢复比赛？（）

A.根据竞赛规则中的规定恢复比赛

B.从球爆裂或损坏的地点以坠球的方式恢复比赛。

C.在球爆裂或损坏的地点以罚直接或间接任意球的方式恢复比赛。

D.总是用坠球的方式恢复比赛。

正确答案：A

7、（单选题）关于中线旗杆（）

A.必须放置在离中线两端1米（1码）

B.大概放置在离中线两端1米（1码）处

C.放置在边线与中线交汇处

D.必须安置在距中线末端1.5米（1.5码)处。

正确答案：B

8、（单选题）竞赛规则中对比赛用球是什么颜色有规定吗？（）

A.白色，黄色或红色。

B.由有关会员协会决定。

C.由裁判员决定合适的比赛用球，包括球的颜色

D.除了绿色，其它任何颜色都可以，只需与场地绿色区分开即可。

正确答案：C

9、（单选题）所有比赛场地的画线不得超过（）

A.8厘米(3.2英寸)

B.10厘米(4英寸)宽.

C.15厘米(6英寸)

D.12厘米(5英寸)宽

正确答案：D

10、（单选题）盘与盘之间，以及每局的第3、5、7局结束至下一局开始之间的间歇时间分别是（）

A.90秒、90秒

B.120秒、90秒

C.120秒、120秒

正确答案：B

11、（单选题）A2上篮，B1故意推A2，被宣判违反运动道德的犯规。此时A1为了替自己队友出气也回推B1，此时A1应被宣判：（）

A.技术犯规

B.违反运动道德犯规

C.推人犯规

D.阻挡犯规

正确答案：B

12、（单选题）B1在第三节比赛结束的休息时间里，因公然污辱裁判被宣判技术犯规，其罚则为（）

A.罚球两次，该次犯规应累计于球队第三节犯规次数之内

B.罚球两次，该次犯规不累计于球队犯规次数之内

C.罚球两次，加控球权，该次犯规应累计于球队第三节犯规次数之内（应是第四节吧？）

D.罚球两次，加控球权，该次犯规不累计于球队第三节犯规次数之内。

正确答案：C

13、（单选题）如果一名防守队员将球踢到角旗上，并且球弹回场内，裁判员如何判罚？（）

A.进攻方获得罚角球。

B.坠球

C.继续比赛

D.判球门球

正确答案：C

14、（单选题）允许比赛场地边线与竞赛规则第一章所规定的内容不同吗?

A.不能

B.可以，但仅限于裁判员认为这种不同有利于控制比赛

C.可以，但是必须经过会员协会的批准。

D.上述答案都是错误的。

正确答案：A

15、（单选题）在三盘两胜的双打比赛中，运动员可以去几次厕所（）

A.每位运动员可以去一次

B.每位运动员可以去两次

C.每对运动员只可以去一次

D.每对运动员只可以去两次

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、（多选题）自由人在场上不能做的技术动作有：（）

A.发球

B.扣球

C.拦网

D.传球

正确答案：ABC

2、（多选题）积极的情绪对人体机能的影响包括（）

A.提高机体对