2025年初中历史九年级上册 “十字军东征：圣城争夺策略室”综合测试卷.docxVIP

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2025年初中历史九年级上册“十字军东征：圣城争夺策略室”综合测试卷

卷首语

解锁的圣战旗帜！你将在48道谜题中解锁十字军东征，用元宇宙技术改写历史认知！

一、沉浸式选择题（共24分，每题2分）

（1）【三维文物识读题】下图展示了一枚十字军东征时期的印章，从正面看，印章上刻有十字标志和城堡图案；从侧面看，能看到磨损的边缘和一些模糊的文字；从背面看，有一个用于握持的把手。结合AR交互场景中显示的该印章的使用场景，这枚印章最有可能用于（）

A.普通商品交易

B.十字军的官方文书盖印

C.宗教仪式中的祭祀用品

D.骑士个人的装饰品

（2）【三维文物识读题】呈现一幅十字军东征时期的铠甲多角度图，AR交互场景中展示了该铠甲在不同战斗场景下的使用情况。该铠甲的设计特点主要是为了（）

A.美观大方，彰显骑士身份

B.便于骑士在马上灵活作战

C.抵御敌人的刀剑攻击

D.适应沙漠地区的炎热气候

（3）【三维文物识读题】给出一件十字军东征时期的手抄本多角度图，AR交互场景中能看到手抄本上的文字内容和插图。这件手抄本最有可能记录的是（）

A.十字军的战斗技巧

B.宗教教义和祈祷文

C.当时的商业贸易路线

D.骑士的日常生活琐事

（4）【历史直播弹幕分析】当直播画面展示十字军攻占耶路撒冷的场景时，有弹幕飘过“为了信仰而战，值得敬佩”。这条弹幕反映了（）

A.对十字军东征宗教目的的认同

B.对战争残酷性的忽视

C.对历史事件的片面理解

D.现代宗教观念的体现

（5）【历史直播弹幕分析】在讲述十字军与伊斯兰教徒的战斗时，弹幕出现“都是为了争夺地盘，没什么正义可言”。该评论体现了（）

A.客观公正的历史观

B.对宗教因素的忽视

C.现代功利主义的视角

D.对历史背景的不了解

（6）【历史直播弹幕分析】当介绍十字军东征带来的文化交流时，弹幕“原来这就是东西方文化的碰撞啊”说明观众（）

A.认识到战争的积极影响

B.忽略了战争的破坏性

C.从文化角度理解历史事件

D.对历史因果关系的误解

（7）【三维文物识读题】展示十字军东征时期使用的一种武器的多角度图，AR交互场景模拟了该武器的使用方法。这种武器在十字军东征中主要用于（）

A.攻城略地

B.防御工事

C.长途运输

D.信号传递

（8）【历史直播弹幕分析】直播中提到十字军东征中的经济因素时，弹幕“都是为了发财，信仰只是借口”，这一观点（）

A.完全符合历史事实

B.过于强调经济因素

C.否定了宗教的作用

D.是现代拜金主义的体现

（9）【三维文物识读题】呈现一幅十字军东征时期的地图多角度图，AR交互场景中标记了十字军的行军路线。从地图中可以看出十字军东征的特点是（）

A.路线单一

B.范围广泛

C.主要在欧洲境内

D.以海上航行为主

（10）【历史直播弹幕分析】在讨论十字军东征对欧洲的影响时，弹幕“促进了欧洲的发展，挺好的”，该评论（）

A.全面评价了历史事件

B.只看到了积极影响

C.忽视了对其他地区的影响

D.缺乏历史唯物主义观点

（11）【三维文物识读题】给出一件十字军东征时期的宗教饰品多角度图，AR交互场景展示了其在宗教仪式中的使用。这件饰品反映了当时的（）

A.艺术审美

B.宗教信仰

C.阶级差异

D.科技水平

（12）【历史直播弹幕分析】当直播展示十字军东征中的残酷场景时，弹幕“太可怕了，战争太残酷”，这一评论（）

A.表达了对战争的谴责

B.没有历史感

C.过于情绪化

D.不符合历史事实

二、跨时空材料题（共36分）

（1）【元宇宙档案解密】以下是一些带有密码的史料碎片，密码为简单的数字与字母对应（如1=A，2=B……）。请解密后回答问题。

史料碎片1：“1975144118519209151438114720856151819511212”

史料碎片2：“31291913208591911472119118545192018”

问题：根据解密后的史料，概括十字军东征的两个重要因素。

（2）【元宇宙档案解密】密码规则为字母倒序（A=Z，B=Y……）。解密下列史料碎片并回答问题。

史料碎片1：“Khoorzrugyvxrfghqgvatgurfvfgbsgurqrngu”

史料碎片2：“GurpelcgvbavfgbsvaqnaqerpbiregurFgengrZvar”

问题：解密后的内容反映了十字军东征的什么目标？

（3）【AI对话分析】以下是与