部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附答案（能力提升）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列属于不正当竞争方式的是（?）。

A.认真练习，为合唱竞赛出力

B.选出最大阵容合作完成黑板报

C.拔河比赛时啦啦队员悄悄帮忙拉绳子

2.下列同学的做法违反班规的是（??）。

A.小青在课堂上认真听讲

B.小娜主动帮助有困难的同学

C.新老师来上课，小明和小亮交头接耳

3.关于班徽的说法不正确的是（?）。

A.班徽是班集体的象征

B.班徽是一个班级的标志

C.班徽想怎么设计就可以怎么设计

4.四年级一班召开了一次设计班徽的主题班会，同学们畅所欲言。下列说法不正确的是（??）。

A.李航说：班徽很重要，因为它是我们班级的象征

B.刘丽说：班徽是给别人看的，只要做的漂亮就行了

C.宋亮说：班徽要有含义，例如设计的图案可以表示我们很团结

D.邱杰说：我们要先确定一个程序，一步一步进行

5.学校组织运动会，小红没有选拔参赛任何项目，她应该（?）。

A.没有项目，也可以当啦啦队，为运动员呐喊、服务

B.没有为运动会服务的义务，可以好好休息

C.小红只要当观众就好了，其他的事和她没关系

6.下面几种制订班规的方式，（??）更合适。

A.老师带领同学们一起讨论后再确定

B.由老师一个人制订

C.由全体班干部制订

二.填空题(共6题，共22分)

1.能够为他班喝彩，就是对他们的（???）和（???）。

2.我们尝试着（???），不仅能够（???），而且在动手做的过程中，还会有许多（???）呢！

3.如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就（??????）。

4.我们每个人既是班规的（???），又是班规的（???），大家都应该自觉遵守。

5.承担家庭责任不能仅凭（???），需要有（???）的精神，坚持负责到底！

6.大家一起讨论制订的班规，可能会有（???）的地方。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班级之间竞争是不正常的。??（??）

2.了解其他班集体的优点，并向他们学习。（??）

3.如果发现班规中存在问题，有与实际情况不相符的地方，班规可以改进。（??）

4.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。??（??）

5.家务活太累了，我不喜欢做。??（??）

6.小明放学后在同学家玩到很晚，而且没有提前告知父母。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我能巧搭配！

自主???????????文明不挑食

教室???????????集合快静齐

排队???????????资源别浪费

用餐???????????学习会合作

节约???????????卫生勤打扫

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共37分)

1.写一份为他班喝彩的倡议书。

2.在家里,你是个懂事的孩子吗?你坚持做了哪些力所能及的事?

3.列举几条你给家里出的“好点子”。

4.你在家里做了哪些家务？做家务有什么好处呢？

5.想要发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。

请与你的家人制定一份“看电视的约定”吧！（至少写两条）

七.辨析题(共1题，共8分)

1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？

八.材料题(共1题，共6分)

1.看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

九.综合题(共2题，共25分)

1.说一说：在我们五（1）班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事？

2.王方是个品学兼优的孩子，经常尝试着做些力所能及的家务事，因为他认为做家务不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中还有许多收获呢！你平时都做了哪些家务事？你知道做家务的好处吗？做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍，快向大家介绍几种家务小妙招吧。

（1）我会做的家务事：（最少写两件）

（2）做家务事的小妙招：（从上题你所写的会做的家务事中，任选一件写出相应的妙招）

（3）做家务的好处：（最少写四个）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.认可；赞赏

2.做家务；减轻大人的负担；收获??

3.安心地做饭，不用着急给我检查作业了。

4.制订者；守护者

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