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第六单元大单元教学设计
一、教材解读
单元主题：
（1）单元主题：成长故事
（2）语文要素：a.学习用批注的方法阅读。b.通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。习作语文要素：记一次游戏，把游戏过程写清楚。
2.教材内容：
本单元以成长故事为主题，安排了《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》三篇精读课文。从“批注”方法学习运用看，本单元也是一个阅读策略学习单元。部编版教材从三年级开始设立独立的阅读策略单元。本册书第六单元是继第二单元“提问策略”之后又一次出现：用批注的方法，学习三篇课文；通过品析描写人物动作、语言、神态的语句，体会人物的心情，落实本单元的阅读要素。本单元读写结合，在阅
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