教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷【模拟题】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们站在自动扶梯上，我们就可以跟电梯一起上楼，下列说法正确的是（??）。

A.人站在电梯上，相对地面是静止的?????B.人站在电梯上，相对电梯面是静止的?????C.人站在电梯上，相对电梯面是运动的

2.下列材料不适合做“过山车”轨道的是（??）。

A.?????B.?????C.

3.如果我们要去北京故宫游览，我应该购买一张（??）。

A.北京市区行政图?????B.北京旅游指南图?????C.故宫导游图

4.小球在斜面上会（??）。

A.滚动?????B.滑动?????C.静止不动

5.小南家距离学校600米，小北家距离学校1000米，小南从家走到学校用了10分钟，小北从家走到学校用了20分钟。下列说法正确的是（??）

A.小南的速度快?????B.小北的速度快?????C.小南和小北的速度一样快

6.我们在直线运动的小车车头贴上圆点时，可以用（??）记录圆点的运动轨迹。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题，共22分)

1.根据运动路线不同，动物的运动分为（???）运动和（???）运动。

2.（???）、（???）也是由人设计并制造出来的。

3.风在吹，水在流，人在走，鱼在游……我们的周围充满着各种各样的（???）。

4.物体的运动形式有（???）、（???）、（???）、（???）等。

5.学习了“地表剧烈变化”这一单元，我还想知道：（???）。

6.指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.只要小球有质量，就可以在轨道上运动。（??）

2.在运动会上，奔跑的学生相对于坐在看台上的观众是运动的。（??）

3.沿盘山公路上山的优点利用斜面原理可以省力，缺点是要多走路。（??）

4.桌球的运动是直线运动。（??）

5.沿桌面滚出的小球做曲线运动。（??）

6.测试“过山车”时可以用秒表测量小球滚完全程的时间。（??）

7.摆的的快慢与摆线的粗细无关。（??）

8.不同的动物的运动方式可能是不同的。（??）

9.一个物体在你的东方100米，那你就要向东走100米才能到它边上。（??）

10.物体运动的快慢只与运动的时间有关。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.以下物体放在斜面上如果都能运动，它们是滚动还是滑动，请你将物品与运动情况连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共37分)

1.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注意事项，请你写出三点。

2.毛主席说：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”你是怎么理解的？

3.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式，他应该如何设计实验装置并开展实验？请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。

4.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间，可以只做一次吗？为什么？

5.你见过游乐场的过山车吗？在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

??于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。

??于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树拉断了，又快又省力。锯就这样发明出来了。

鲁班根据叶子两边的（???