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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小月和小林要来玩一个游戏:比比谁最快。规则:电话铃响后,听到裁判喊“开始”,以最快的速度拿起电话,先拿到电话的人胜利。在这个游戏中,小朋友们用到了()种感觉器官。
A.一??????B.二??????C.三
2.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是(??)。
A.?????B.?????C.
3.下列工具中,(??)是我们在测量身体时不会使用到的。
A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺
4.如何区分白醋和酒精?(??)
A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听
5.同时运用多种感官,能够更加(??)地比较出物体的差异。
A.不准确?????B.准确?????C.以上都不是
6.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是(??)。
A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度
二.填空题(共6题,共18分)
1.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。
2.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
3.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
4.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
5.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
6.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。(??)
2.“我看到这笼包子,觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象,不是事实。(??)
3.刚出生的“我”很弱小。(??)
4.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。(??)
5.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。(??)
6.用眼睛可以看出一杯水的冷热。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。
五.简答题(共4题,共20分)
1.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
2.平时你应该如何践行健康生活的理念?
3.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
六.综合题(共2题,共18分)
1.打篮球和踢足球都是常见的体育运动,请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合?
2.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?
①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉
放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(???)
我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(???)
回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(???)
妈妈做的菜味道非常好。(???)
等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(???)
不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.准确
2.米
3.综合运用
4.生物
5.种子萌发;开花结果
6.婴儿期;青年期;老年期
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。
2.早睡早起,合理饮食。
3.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。
4.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。
六.综合题
1.打篮球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。
踢足球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。
2.⑤;④;③;①;②
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