教科版三年级上册科学《期末测试卷》【基础题】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.蒲福风力等级表可用于帮助记录（??）。

A.降雨量?????B.风向?????C.风速

2.我们用（??）图来比较水和空气的异同点。

A.气泡图????B.韦恩图????C.柱状图

3.我们若想在箱子内形成风，必不可少的东西是（??）。

A.纸条????B.蜡烛????C.蚊香

4.下列词语是描述云的是（??）

A.一望无际?????B.晴空万里?????C.望尘莫及

5.烧热水时,我们会看到“白汽”冒出，这是（??）。

A.壶内的水飞出来了?????B.壶内的水蒸气造成的?????C.空气中的水蒸气造成的

6.用温度计测量试管中水的温度，方法正确的是（??）。

A.????B.????C.

7.把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡，用针刺破其中一只，木棍发生倾斜。这个实验说明空气（??）。

A.能压缩?????B.要占据空间?????C.有质量

8.要使冰块融化，须（??）。

A.把冰块放在冰箱里?????B.把冰块放在空气中?????C.把冰块放在温度更高的地方

9.通常根据一个地方（??）小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。

A.6????B.12????C.24

10.水和冰的变化中，起作用的是（??）。

A.温度的变化????B.容器的变化????C.体积的变化

二.填空题(共10题，共44分)

1.把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中，（???）中的方糖溶解得慢。在这个实验中，为了实验的公平性，（???）是不同的，其他条件都（???）。

2.空气、水和石块一样，都能（???）空间，都有一定的（???）。

3.如果我们给冰块加热,冰块会（???），这时是由（???）态变成（???）态。

4.我们可以通过观察（???）现象知道空气在流动，请你写出一种你使空气流动的做法（???）。

5.风向是指风（???）的方向。

6.我们可以通过（???）来去除食盐水中的沙子：也可以用（???）的方法获取食盐水中的食盐。

7.水沸腾时的温度是（???）℃，结冰时的温度是（???）℃。

8.我们知道水的液态和固态能相互转化如（???）、（???）。

9.水是我们身边最常见的（???）。它没有固定的（???），但有一定的（???）。

10.往盘子里倒入少许水，然后把装水的盘子放在阳光下。过一段时间，盘子里的水会（???）（填“增多”或“减少”）。这是因为水变成了我们肉眼看不见的（???）进入空气中了。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物会制造氧气,所以它的生存其实不需要空气。?（??）

2.天气时是还是热，每个人的感受常常都是一样的。（??）

3.在模拟降雨和实验中，喷壶与雨量器要有一定的间距。（??）

4.一把沙子可以流动，放到不同的容器中也能改变形状，所以沙子是液体。（??）

5.像石头等固体，看得见摸得着，它有一定的重量，但空气我们看不见甚至感觉不到它的存在，所以它没有重量。（??）

6.加热蒸发皿时，需要将蒸发皿放在三脚架上。（??）

7.热气球能飞起来，是因为里面装的是热空气。（??）

8.乌鸦喝到水是因为聪明的乌鸦用石块占据了水的空间。（??）

9.空气和水都是没有颜色、没有气味的，植物和动物都需要它们。（??）

10.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。

??????

测量降水量?测量气温?测量风速?测量风向

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.请你说说风向的种类。

2.请你说一说今天的天气如何。

3.冰融化的实验中，除了固态的冰变成液态的水，你还观察到其它什么现象？这可能是什么原因造成的？

4.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

5.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

七.综合题(共3题，共24分)

1.如图小木棒的一端挂着一个吹大的气球，另一端挂着一个笔帽，这时小木棒是水平的。

1.当气球里的空气放出后，小木棒的哪一端会翘起（??）。

A.气球一端???B.笔帽端

2.这个实验说明了（??）。

A.空气