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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下关于水和空气的描述，正确的是（??）。

A.水和空气都没有固定的形状?????B.水会流动，空气不会流动?????C.水能占据空间，空气不能占据空间

2.铁屑和沙子混合在一起了，我们要将铁屑分离出来的办法是（??）。

A.用水泡?????B.用磁铁吸?????C.用筛子筛

3.加快溶解的方法不包括（??）。

A.搅拌???B.加热????C.冰镇

4.水沸腾时的温度（??）。

A.不断上升???B.保持不变???C.逐渐下降

5.下列不是水与空气的相同点的是（??）。

A.无色无味透明?????B.都占据一定的空间?????C.没有固定的体积

6.下列哪个图形表示的是多云（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题，共22分)

1.对一个物体来说，物体（???）热量，温度（???）；物体（???）热量，温度（???）。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。

2.天气预报的制作过程大致分为五个步骤：（???），数值天气预报，气象员做出预报，（???），发布天气预报。

3.风车的发电、风筝的放飞，蒲公英种子的远播，离不开（???）。

4.水的三态是：（???）、（???）、气态。

5.天平是用来测量物体（???）的。

6.用打气筒把（???）打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳。

三.判断题(共6题，共12分)

1.食盐溶解在水中，能用过滤的方法来进行分离。（??）

2.冰有固定的形状，水和水蒸气没有固定的形状。(?)

3.空气占据空间的大小是不可以变化的。（??）

4.不同地区的空气冷热不同就会形成风。（??）

5.把两份同样多的食盐放入同样多的水中，放在热水中搅拌要比放在冷水中搅拌溶解得快。（??）

6.风的大小对我们的生活有严重的影响。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

2.气象学家对云进行描述时，通常分为哪三类？

3.请简单记录我们今天的天气情况。

4.课本中是怎么证明空气能占据空间的？请你简单说一说。

5.请简单描述气温计的使用方法。

七.综合题(共3题，共30分)

1.请根据下面11月第一周天气日历记录表回答问题。

1.根据记录表可以发现：11月第一周的最低气温是（??），平均气温是（??）。

2.11月1日的记录有一部分损坏了，但小红那天正好担任学校升旗手，他清楚记得国旗升到旗杆顶端后。立即随风向南完全展开，据此可以判断：

当时刮的是（??）。

A.南风????B.北风????C.南北风

3.当时风力为（??）。

A.无风????B.微风????C.大风

4.这一周出现最多的是（???）（填“晴”“多云”“阴”），出现最多的风向是（??）。风力的大小以（??）（填“无风”“微风”“大风”）为主。

5.有一天，小红观察到摄氏温度计上显示温度如图，应读作（??），写作（??）。这个温度和记录表中11月（??）日的相同。

6.小红应该把（??）测量到的温度记录为当时的气温。

A.室内????B.室外阳光下????C.室外阴凉通风处

7.对照记录表，我知道11月2日的云量图是（??）。

A.????B.????C.

2.课外拓展。

校园气象站一般都会放置百叶箱,用来测量气温。常见的百叶箱一般是木质的，外表漆成白色。百叶箱的四壁由许多木板条组成。这样的结构使得百叶箱既有很好的通风性能,又不会被太阳光直接照射,就像在树荫下，既通风、又阴凉。

1.百叶箱里的环境相当于（??）。

A.操场上????B.教室里????C.树荫下

2.百叶箱里主要放着（??）。

A.气温计????B.水温计????C.体温计

3.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实