基于问题情境的高中地理说题+课件.pptxVIP

基于问题情境试题说题

试题展示一顿烧烤火出圈，一座城市被激活。作为一座正处于转型期的传统工业城市----淄博，疫情结束后凭借“烤炉+小饼+大葱”的烧烤灵魂吃法和“特色+传播+口碑”迅速火爆出圈。为接待好“赶烤”大军，文旅局局长和领导亲自在高铁上招待外地游客，免费发放文创产品和文旅礼包。当地政府开通烧烤高铁专列、公交专线，并加强烧烤摊民警巡逻，72小时连夜修复网红市场八大局附近道路，严抓价格监管，此外还加快建设新烧烤城，呈现“大分散、小集中”的局面，为将在五一举办的烧烤节做好充分的准备。下图为山东淄博烧烤分布示意图和交通线路分布图。（1）分析山东淄博烧烤持续火爆的原因。（8分）（2）试为山东淄博烧烤具有“大分散、小集中”的分布特征作出合理解释。（8分）（3）近日“四川烧烤请求出战”，借鉴山东淄博烧烤成功案例，请你为四川文旅产业发展提出可行性建议。（6分）

说题思路命题依据命题思路命题过程命题立意命题反思解题思路

命题依据综合思维区域认知地理实践力人地协调观高考“一核四层四翼”地理课程标准地理核心素养

命题思路试题情境问题设计必备知识关键能力学科素养核心价值试题命制考察内容考察目的服务选材引导教学立德树人

命题过程—素材收集烧烤器具烧烤食材燃料

More命题过程—情境创设

命题过程—试题命制2021高考海南卷21(1)、(2)新人教版地理必修二P67活动题

命题过程—素养呈现考查的核心素养题号核心素养表现区位因素分析（1）掌握商业性服务业的区位因素及其分析方法，并有效整合材料内容进行分析产业集聚与分散的原因分析（2）以小尺度区域为背景，结合服务业当中集聚的利弊，结合产业集聚与分散相关知识解释说明“大分散、小集中”的分布原因综合分析（3）借鉴山东淄博烧烤成功案例，综合区域分析，从资源整合、产品创新、网络宣传、市场经营等角度，为地方性区域发展提供可行性建议。表一试题在核心素养上的体现

命题立意2关键能力4考查要求3核心素养整合信息能力综合分析能力知识迁移能力区域认知综合思维人地协调观基础性综合性1必备知识区位因素分析产业集聚与分散

解题思路（1）淄博烧烤属于哪一个产业？（2）影响服务业发展的区位因素？（3）为什么淄博烧烤能够持续火爆？而不是暂时的？（4）梳理与材料相关内容，进行答题要点整合。服务业——商业性服务业自然因素社会经济因素：市场（人口规模、人口平均消费水平、居民消费偏好、人口结构）、交通、劳动力、集聚、历史文化、政策法规等持续火爆—考虑充足的原料、燃料（烧烤特性）、材料中政府从各方面给予了大量的支持。

解题思路（1）大分散、小集中对应产业发展当中的哪个考点？（2）产业分散与产业集聚的优点分别是什么？（3）梳理与材料相关内容，进行答题要点整合。大分散——工业分散小集中——服务业集聚分散：寻求最优区位，降低生产成本；环境污染小集聚：共享基础设施，降低交易成本，便捷地获取信息和技术，彼此带动，扩大知名度和影响力；减少消费者的交通费用

命题反思1.加强材料语言的简练和丰富度，完善图表信息2.拓展命题立意角度，纵向深挖3.答案组织更加完善全面、语言更加专业化、精简4.增强题型及设问创新，多思考、多总结提炼1.情境的呈现、试题的设问方式形式较简单2.目前仍以试题模仿为主，还需提高创新性和新颖性1.钻研高考题，明确考点考向2.加强对专业知识的学习巩固、提高3.提高了教学的针对性、有效性01收获02不足03改进方法

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