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2025/07/10公共卫生医师培训大纲汇报人：_1751792879

CONTENTS目录01培训目标与要求02课程设置与内容03实践技能培养04考核与评价05培训资源与支持06培训管理与质量保障

培训目标与要求01

培训目的提升专业技能通过系统培训，增强公共卫生医师在疾病预防、控制和健康促进方面的专业技能。强化应急处理能力培养医师在突发公共卫生事件中的快速反应和有效应对能力，确保能够及时处理紧急情况。促进跨学科合作强化公共卫生医师与其他医疗专业人员及相关部门之间的沟通与协作，以实现更高效的公共卫生服务。增强公共卫生意识通过培训，提高医师对公共卫生重要性的认识，使其在日常工作中积极推广健康生活方式和预防措施。

培训对象公共卫生专业人员针对具有基础公共卫生知识的医师，提供深入的疾病预防、控制和健康促进培训。非公共卫生背景的医疗人员为非公共卫生领域的医疗人员提供基础公共卫生知识和技能的培训，以增强其公共卫生意识。

培训成果预期掌握疾病预防知识培训后，医师应能熟练掌握常见疾病的预防知识，有效指导公众健康生活。提升应急处理能力通过模拟演练和案例分析，医师应能迅速有效地应对突发公共卫生事件。强化沟通与协调技巧培训应使医师具备良好的沟通能力，能与患者、同事及社区有效协调合作。

课程设置与内容02

基础医学知识人体解剖学基础介绍人体主要器官结构与功能，如心脏、肺部等，为临床诊断打下基础。病理生理学原理讲解疾病发生机制，如炎症、肿瘤等，帮助理解疾病本质和临床表现。

公共卫生理论流行病学基础介绍流行病学的基本概念、研究方法及其在公共卫生中的应用，如传染病的监测和控制。卫生统计学应用讲解如何运用统计学原理分析公共卫生数据，包括数据收集、处理和解释，以及如何撰写科研报告。健康政策与管理探讨健康政策的制定过程、影响因素以及公共卫生管理的策略，如医疗保险制度和卫生资源分配。

预防医学实践公共卫生专业人员针对具有基础公共卫生知识的医师，提供深入的专业技能和应急处理能力培训。非公共卫生背景的医疗工作者为非公共卫生领域的医疗人员提供基础公共卫生知识和预防医学的培训，增强其公共卫生意识。

疾病控制与管理人体解剖学基础介绍人体主要器官结构与功能，如心脏、肺部等，为公共卫生实践打下基础。流行病学原理讲解疾病的传播方式、影响因素，以及如何进行疾病监测和预防控制。

健康教育与促进掌握疾病预防知识培训后，医师应能熟练掌握常见疾病的预防措施，有效降低疾病发生率。提升公共卫生应急处理能力通过培训，医师应能迅速应对突发公共卫生事件，有效组织和实施应急措施。增强健康教育与促进技能医师应具备开展健康教育活动的能力，能够向公众普及健康知识，提高整体健康水平。

卫生政策与法规提升公共卫生意识通过培训，增强医师对公共卫生重要性的认识，强化预防为主的理念。掌握流行病学调查技能培训旨在使医师能够熟练进行流行病学调查，及时发现和控制传染病的爆发。强化应急处理能力培养医师在公共卫生突发事件中的快速反应和有效应对能力，保障公众健康安全。促进跨学科合作鼓励医师与其他专业人员合作，共同解决复杂的公共卫生问题，提高整体医疗服务质量。

实践技能培养03

临床技能训练公共卫生专业人员针对具有基础公共卫生知识的医师，提供深入的专业技能和应急处理能力培训。非公共卫生背景的医疗工作者为非公共卫生领域的医疗人员提供必要的公共卫生知识和技能，以增强其应对突发公共卫生事件的能力。

疾病预防操作流行病学基础介绍流行病学的基本概念、研究方法及其在公共卫生中的应用，如传染病的监测和控制。环境卫生学探讨环境因素对人群健康的影响，包括空气、水、土壤污染的预防和管理。健康教育与促进阐述如何通过教育和宣传提高公众健康意识，促进健康生活方式，预防疾病。

现场流行病学调查人体解剖学基础介绍人体主要器官的结构与功能，为公共卫生医师提供必要的解剖学背景知识。流行病学原理讲解流行病学的基本概念、研究方法和数据分析，为疾病预防和控制打下理论基础。

卫生统计与数据分析公共卫生专业人员针对具有基础公共卫生知识的医师，提升其应对突发公共卫生事件的能力。非公共卫生背景的医疗人员为非公共卫生专业的医疗人员提供必要的公共卫生知识培训，增强其公共卫生意识。

公共卫生项目管理掌握公共卫生知识培训后，医师应能熟练掌握流行病学、卫生统计学等公共卫生基础知识。提升疾病预防能力预期医师能有效运用所学知识，进行疾病预防控制和健康促进工作。强化应急处理技能培训成果应包括提高医师在公共卫生突发事件中的应急响应和处理能力。

考核与评价04

理论考核标准人体解剖学基础介绍人体主要器官结构与功能，为公共卫生实践提供必要的解剖学基础。流行病学原理讲解流行病学的基本概念、研究方法和数据分析，为疾病预防和控制打下理论基础。

实践技能考核流行病学基础介绍流行病学的基本概念、研究方法及