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频数分布表与频数分布直方图（1）

第12章数据在我们周围本课（章节）需

课题本节课为第

分

频数分布表与频数分布直方图（1）

配

1.理解频数与频率的实际意义

教学目标

2.能根据需要合理分组并填写频数分布表、画出频数分布直方图

重点合理分组并填写频数分布表

难点能根据需要合理分组并填写频数分布表、画出频数分布直方图

教学方法讲练结合、探索交流课型新授课教具投影仪

活动学生活动

情景设置

数学：为了增强环境保护意识，学校举办“环保节”，要求

每班选出1名“环保小卫士”，办法如下：

学生全方

（1）提名候选人，全班同学举手表决，得票数较多得前3

名为正式候选人；

（2）再同一得（选票）上，各自写上你认为应当选的

1名候选人名字；统计过程

（3）将选票投入票箱；

（4）由全班推选的3位同学分别唱票、监票和记录统计；

（5）根据统计结果，得票最多得同学当选为“环保小卫士”。

候选人唱票记录得票数得票率