2024年河北大学招聘笔试真题.docxVIP

PAGE2/NUMPAGES2

收集整理，仅供参考

2024年河北大学招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。

A.中介

B.管理者

C.解惑者

D.组织者

【答案】：A

2.近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。

A.恐怖症

B.抑郁症

C.焦虑症

D.疑病症

【答案】：B

3.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。

A.市级

B.区级

C.校级

D.县级

【答案】：A

4.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。

A.初中时期

B.成年期

C.大学时期

D.高中时期

【答案】：C

5.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。

A.教育法规的制定

B.教育法规的适用

C.教育法规的遵守

D.教育法规的实施

【答案】：C

6.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）

A.教学效能感

B.教学风格

C.领导方式

D.教育机智

【答案】：B

7.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。

A.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制

B.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制

C.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制

D.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制

【答案】：D

8.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。

A.教师信念

B.教师期待

C.教育理念

D.教育原则

【答案】：C

9.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.为人师表

B.终身学习

C.关爱学生

D.教书育人

【答案】：A

10.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。

A.廉洁从教

B.严谨冶学

C.依法执教

D.团结协作

【答案】：B

11.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。

A.清华大学

B.天津大学

C.浙江大学

D.北京大学

【答案】：D

12.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。

A.政府行政性评价制度

B.高校自我评价制度

C.社会评价制度

D.第三方评价制度

【答案】：D

13.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。

A.职业道德修养

B.职业道德规范

C.职业道德评价

D.职业道德原则

【答案】：D

14.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。

A.赏罚分明

B.因材施教

C.秉公办事

D.坚持真理

【答案】：B

15.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。

A.羞怯

B.自卑

C.悲观

D.空虚

【答案】：B

16.2017年2月4日，教育部颁布了新修订的(，新规定自2017年9月1日起施行。

A.《普通高等学校学生管理规定》

B.《高等教育法》

C.《普通高等学校学生申诉处理委员会章程》

D.《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》

【答案】：A

17.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于（）

A.普及高等教育发展水平

B.精英高等教育发展水平

C.精英与大众之间的高等教育发展水平

D.大众高等教育发展水平

【答案】：A

18.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把成功归因于能力，这时产生的情感体验是（）。

A.自信

B.感激

C.惊讶

D.激动

【答案】：A

19.成绩至上的评价方式根深蒂固，而全面客观的评价体系无法得到落实，使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了，从而造成了师生关系的疏远。以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。

A.师生之间相互的认知度

B.师生交往的时空、性别等因素

C.教师的领导方式和态度

D.传统思想和师生个性的特点

【答案】：C

20.生活中所谓的爱屋及