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文档一
第一页:基础词汇认知
1.写出下列单词的中文意思:
apple()
banana()
cat()
dog()
1.从下列选项中选出与所给单词同类的一项:
“book”(A.pencilB.ballC.cup)
ball(A.rulerB.hatC.toy)
第二页:简单句子书写
1.用所给单词的适当形式填空:
Thegirlis_____.(run)
Thebirdis_____.(fly)
1.选择正确的单词完成句子:
I______(am/is)aboy.
She_____(have/has)atoy.
第三页:日常用语匹配
1.将左边的日常用语与右边的中文意思连线:
“Hello!”再见!
“Goodbye!”你好!
Thankyou.早上好!
“Goodmorning.”谢谢你。
1.情景选择:
当你想跟别人打招呼时,你应该说:()
A.Goodbye!B.Hello!
当别人帮助了你,你应该说:()
A.Thankyou.B.Yourewelcome.
第四页:字母书写
1.按顺序写出小写字母a-j:
2.写出下列大写字母对应的小写字母;
A()
B()
C()
D()
E()
第五页:词汇分类
1.将下列单词分类写在横线上:
“apple,cat,dog,banana,bird”
水果类:
动物类:
1.圈出不属于同一类的单词:
pencil,book,ruler,ball
red,blue,cat,green
文档二
第一页:词汇拼写
1.根据中文提示,写出英文单词:
。红色()
。蓝色()
。妈妈()
。爸爸()
1.给下列单词添加一个字母,使其成为另一个单词:
cat(添加字母“h”,变成chat聊天)
pen()
“at”()
第二页:句子理解
1.阅读句子,判断对错:
。Thesunisblue.()
。Ihaveapetdog.()
1.从下列选项中选择正确描述给定情景的句子:
描述一个男孩在吃苹果的情景:()
A.Theboyiseatinganapple.
B.Theboyisplayingwithaball.
第三页:对话练习
1.补全对话:
A:Whatsyourname?
B:Myname_____(is/are)Tom.
A:Howareyou?
B:Imfine,____(thank/thanks).
1.选择正确的答语:
Howoldareyou?()
A.Imfive.B.Imfine.
第四页:字母发音
1.听录音,圈出你听到的字母发音对应的单词:
。听到/?l,圈出“cat,cake,car”中的“cat”
1.写出下列字母在单词中的发音:
。“a”在“apple”中的发音:___
。“e”在“elephant”中的发音:___
第五页:儿歌填词
1.根据儿歌内容,填入所缺单词:
1.跟着录音唱儿歌,并用“√”标记出你认识的单词。
文档三
第一页:单词记忆
1.快速记忆下列单词,30秒后遮住单词,写出你记住的单词:
cup(杯子)、schoolbag(书包)、chair(椅子)
1.用所给单词的适当形式填空:
There____(is/are)twobooksonthedesk.
He_____(like/likes)apples.
第二页:句子翻译
1.将下列句子翻译成英文:
。我有一个玩具。
。这是我的学校。
1.把英文句子翻译成中文:
。Thisisabeautifulflower.
。Mymotherisateacher.
第三页:角色扮演
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