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第一单元走进细胞和组成细胞的分子
学案细胞中的元素和化合物
考纲要求
1.水和无机盐的作(I)o
2.检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质。(实验与探究)
复习目标
1.简述组成细胞的元素的分类
2.说出水和无机盐的存在形式及作,并能解释一些生活中的现象。
3.掌握检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质的原理及方法步骤
4.学会正确使高倍镜观察细胞
基础自查
一、组成细胞的元素和化合物
1.细胞中常见的化学元素有多少种?根据什么将这些必需元素分为大量元素和微量元
素?大量元素有哪些?微量元素呢?你还能说出那些关于元素的知识?
2.组成细胞的化合物种类?细胞中含量最多的化合物是哪种?含量最多的有机化合物
是哪种?
特别提醒:
1.组成生物体的化学元素在不同的生物体内种类大体相同;不同的生物体内各种化学元
素的含量一般相差很大。
2.元素分类是根据生物体内的含量,而不是生理作,微量元素虽含量少,但其生理作
却不可替代,如Zn是DNA聚合酶和RNA聚合酶的辅助因子,缺Zn将导致DNA复制
和RNA合成不能正常进行。
3.列表比较检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质等时鉴定试剂和颜色变化
二、细胞中的无机物
1.比较水的存在形式、特点、功能
2.说出细胞中的无机盐存在形式、功能。
课堂深化探究
一、1.列举常见无机盐在细胞中的作
2.细胞内有机分子的元素组成、单体构成与合成场所
种类元素组成构成单体合成场所
多糖
脂质
蛋白质
核酸
二、1.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质等的实验原理及步骤
2.实验成功的关键是材料的选择。三个实验中都不宜选取有颜色的材料,分析原因是
什么?你认为实验还有哪些需要注意的问题?
3.双缩版和斐林试剂的成分相同,但浓度、使和原理不同。请说出其中的区别
特别提醒:
三类有机物检测在操作步骤上的差异
(1)唯一需要加热一还原糖鉴定,且必须水浴加热,不能酒精灯直接加热。若不加
热,则无砖红色沉淀出现。
(2)唯一需要显微镜——脂肪鉴定。
(3)混合后加入斐林试剂;分别加入双缩腺试剂(先加A液,后加B液,且B
液不能过量)。两者成分相同,但CuSCU的浓度不同,所以不能混。
三、细胞中的无机物
1.在农村秋季粮食收获之后,农民要将粮食晒干后进行储存,这样能保存较长时间。
如果将晒干后的粮食放入试管中进行加热,会现试管壁上有水珠出现。如果粮食再进行焚
烧,则只会留下少量呈灰白色的灰分。请据此思考以下几个问题:
(1)粮食晒干过程中,丧失的化合物是什么?在细胞中是以什么形式存在的?
(2)晒干后的粮食在试管中加热,试管壁上出现的水珠在细胞中以什么形式存在?此时
的种子还能萌吗?
(3)粮食焚烧后留下的少量灰分是什么?
特别提醒
1.自由水含量与代谢强度的关系
(1)生物体代谢越旺盛,其体内自由水相对比例越高。如种子萌时,先要吸收大量的
水分,以增加自由水的含量,并加快代谢速度。
(2)结合水不参与代谢作用,但结合水的相对含量与植物的抗寒性有关。如冬季,植物
吸水减少时,细胞内结合水相对含量升高,由于结合水不易结冰和蒸腾,从而使植被抗寒性
加强。
2.自由水、结合水相互转化
在活细胞内,在生命活动不受限制的温度
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