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校园内反诈教育的实践与探索.docx

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    校园内反诈教育的实践与探索

    前言

    除了对网络安全的认知不足外，青少年在面对网络安全问题时，缺乏必要的应对技巧和防护措施。比如，青少年往往未能养成定期更换密码、使用复杂密码等良好的网络安全习惯；他们在下载软件、点击链接时缺乏辨别真伪的能力，容易接触到恶意软件和病毒，导致个人信息被盗或设备受到攻击。

    社交媒体的即时性和互动性使得青少年容易沉迷其中，忽视学业与其他现实生活中的责任。长时间沉浸在虚拟世界中，不仅导致青少年的时间管理能力下降，还可能引发心理问题，如焦虑、孤独感与自我认同危机。网络成瘾还可能影响青少年的身心健康，导致其体力活动减少，进而影响

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