北师版3年级数学上册 第四单元 看一看(三).pptxVIP

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第3课时看一看(三)

北师版数学三年级上册课件

四、我们生活的空间(一)

情景导入

你能猜出这是什么物品吗?

新知探究

①贝贝先是站在地面上看;

②然后掂起了脚看;

③唉,还是站到凳子上看吧;

④最后,它终于爬上了桌子····

淘气的桌上放着一个礼品盒,小狗贝贝好奇地想看个究竟。

新知探究

①贝贝先是站在地面上看;

②然后掂起了脚看;

③唉,还是站到凳子上看吧;

④最后,它终于爬上了桌子····

同学们试着自己标一标。

新知探究

①贝贝先是站在地面上看;

②然后掂起了脚看;

③唉,还是站到凳子上看吧;

④最后,它终于爬上了桌子····

这是我标的顺序

这是我标的顺序

谁标的对呢?

新知探究

贝贝站在地面上只能看到礼品盒的一小部分,掂起脚看比站在地面上能多看到一部分。这是①和②的顺序。

我发现我把①和②的顺序标反了。

站到凳子上可以看到完整的礼品盒,爬到桌子上可以看到完整的桌面。这是③和④的顺序。

同学们标对了吗?遇到相似度高的图一定要仔细观察思考呀!

新知探究

我发现观察的位置越高,看到的物品越全面。

当堂练习

山羊爷爷和熊博士正在下棋,小猫想看个明白。

①小猫站在地面上看

②小猫抬起前腿看。

③小猫站到凳子上看

④小猫爬上石桌看。

请按小猫刚才四次看下棋的顺序,在这四幅图下面的括号里标出序号。

当堂练习

这几幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。

课堂总结

源于“点拨”

有时在看多个物体时还有被遮挡的情况出现,所以我们在日常生活中,有时候要注意从不同的角度去观察物体、理解物体、感受物体,这样对物体的认识才会更加全面。

请完成《》对应课时。

课后作业

同学们,今天的课你们有哪些收获呢?

谢谢观看

《长歌行》

汉乐府

百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲。

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