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学校开展教研活动总结

学校开展教研活动总结1

在本次教研活动中，两位教师在新课程理念的指导下，每位教师都进行了高质量的新教学，使教师受益匪浅。在整个活动中，历史组全体教师积极参与讲座和评价，并对每节课进行了反思。与此同时，许多其他小组的老师也来上课，并对这两位老师给予了高度评价。本次活动的主要收获总结如下：

两位教师工作态度端正认真，业务能力迅速提高。他们都体现了新课程改革精神和新课程理念，主要表现包括：

1.课件制作美观实用，材料选择丰富。视频、图片等材料给学生强烈的`感官刺激和兴趣，使学生对学习感兴趣，对教学有很强的辅助作用。

2.准备充分，思路清晰，课堂结构紧凑，整个教学过程流畅，证明教师具有较高的教学质量和扎实的基本技能。

3.多用图片、视频、视频导入，场景设计好，能强烈吸引学生的注意力和学习兴趣。调动学生的学习热情。

4.师生互动良好，课堂流畅。学生阅读、思考、回答到位，对教师的反应积极有效，注重学生的合作学习和探究学习。

5.良好的教学理念，非常注重学生的动员。四节课的学生活动占用了大量的时间，充分调动了学生的学习热情，学生的主要地位得到了很好的体现。

6.教学理念新颖，启发性原则落实良好，启发诱导自然流畅；内容选择注重基础性和时代性；教学方法灵活，注重知识教学与能力培养的有机结合，注重知识发展过程的展示，加强知识的应用。

学校开展教研活动总结2

本学期，我们的信息技术教研组教师立足岗位，团结协作，求真务实，教书育人，顺利成功地完成了各项教育教学任务，不断更新知识，提高素质，围绕学校开展信息技术教育教学活动研讨和教育技术应用研究，以“扬长教育思想为基础，确立扬长工作战略”，电子教育工作达到预定目标。本学期工作总结如下：

1、加强组织实施，规范教研管理。

为更好地贯彻国家信息技术教育课程改革，加强信息技术教师教学研究活动的组织、研究和交流，认真做好教学研究、教学指导、教学管理和教材建设。每两周开展一次教学研究活动，加强教学研究活动的组织管理，认真制定教学研究工作制度，组织教师制定教学研究计划和活动计划，每次教学研究活动都有详细的出勤记录和活动记录。

二、以课堂教学为出发点，提高课堂效率。

认真学习和理解新课程标准，深刻理解其精神，以新课程改革的指导思想和基本理论指导本学科的教学实践。通过集体备课、相互听课、交流经验、讲课等活动，教师可以用理论指导教学，锻炼专业能力，促进教师观念的更新和素质的提高。

（1）本学期，骨干教师继续参加示范班，新教师主要参加训练班。从教学目标、教材内容、教学方法入手，优化教学过程，改进教学方法，逐步深化教学研究。我们互相学习，互相学习，共同提高，有效提高了信息技术教师的`专业水平。

（2）为了准备参加城市信息技术教师三项基本技能竞赛，我们首先在学校举办了三项基本技能竞赛。推荐教师参加，比赛内容主要是课堂评价、讲座、软件使用，利用教学研究活动时间分为三个阶段，同时邀请专家、教师共同评价，最后评价教师参加城市比赛。

（3）组织教师开展教学理论和实践研究活动，积极鼓励教师及时总结教学经验，撰写教学论文，分别参加“市中小学信息技术教学设计论文评价活动”。共收到18篇教学设计论文，选出7篇优秀教学设计论文送市参赛。同时，今年12月19日，组织教师参加“首届全国中小学网络主题研究活动和全国中小学教育特色网站评价”研讨会，共有5名教师获奖。

（4）为提高教师掌握信息技术学科教材的能力，加强信息技术与学科整合的研究，共同探讨信息技术学科的课堂教学模式，组织教师利用业余时间参与信息技术和中小学生学习计算机教材的编写，编写工作已基本完成。

（5）为做好参加“第__届全国多媒体计算机辅助教学（课程整合）观察活动”的准备工作，组织教师在“五一”期间加班制作课件，并根据实际教学情况进行反复修改，放弃与家人团聚的时间。比赛期间，我们不遗余力地奔波于各个比赛点，安装课件，调试服务器，尽量排除可能出现的问题，使四节课顺利完成，取得了令人满意的成绩。

学校开展教研活动总结3

本学期我校体育教研工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育教研工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。我根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。现将体育教研工作做个总结：

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作

学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能