- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年中班户外《扔沙包》教案模板(通用
一、教学内容
本节课选自《幼儿园中班体育活动指导手册》第四章“投掷与
接”,详细内容围绕“扔沙包”的基本技巧展开。主要包括扔沙包的
正确姿势、投掷力量的掌握、投掷方向的调整以及安全注意事项。
二、教学目标
1.学习并掌握正确的扔沙包技巧,能准确投掷至指定目标。
2.培养幼儿团队合作意识,提高幼儿运动协调能力。
3.增强幼儿的上肢力量和身体灵活性,提高幼儿的运动兴趣。
三、教学难点与重点
教学难点:投掷力量的掌握和投掷方向的调整。
教学重点:正确的扔沙包姿势和动作要领。
四、教具与学具准备
1.教具:沙包、投掷目标(如轮胎或篮筐)、教学示范图。
2.学具:沙包、运动器材(如跳绳、圈圈等)。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
组织幼儿进行简单的热身活动,如跳绳、圈圈游戏等。
引导幼儿观察和讨论沙包的形状、大小,激发幼儿对扔沙包
活动的兴趣。
2.技能讲解与示范(10分钟)
讲解正确的扔沙包姿势和动作要领,强调投掷力量和方向的
掌握。
示范扔沙包动作,邀请个别幼儿进行现场模仿。
3.分组练习(10分钟)
将幼儿分成若干小组,每组配有一个沙包和投掷目标。
引导幼儿按照示范动作进行练习,教师巡回指导并纠正错误。
4.随堂练习(10分钟)
安排幼儿进行投掷比赛,鼓励幼儿互相加油、鼓励,培养团
队合作意识。
针对每个幼儿的表现,给予及时的反馈和鼓励。
表扬表现优秀的幼儿,鼓励其他幼儿继续努力。
六、板书设计
1.扔沙包
2.内容:
正确的扔沙包姿势
投掷力量与方向
安全注意事项
七、作业设计
1.作业题目:回家后,与家长一起练习扔沙包,记录每次投掷的
距离和准确性。
2.答案:无标准答案,要求家长签字确认完成作业。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思:教师应关注幼儿在扔沙包过程中的动作准确性、力量掌
握和安全意识,及时调整教学方法,提高教学效果。
2.拓展延伸:组织家长参与幼儿园的户外活动,开展亲子扔沙包
比赛,增进亲子关系,提高幼儿的运动兴趣。
重点和难点解析
1.投掷力量与方向的掌握
2.正确的扔沙包姿势
3.教学过程中的安全注意事项
4.作业设计与课后反思
一、投掷力量与方向的掌握
1.教师在示范时,应明确投掷力量的大小和方向,让幼儿有直观
的认识。
2.练习过程中,教师应逐一指导每个幼儿,纠正其投掷动作中的
错误,如用力过猛或方向偏移等。
3.针对不同能力的幼儿,可适当调整投掷距离和目标大小,使他
们在练习中逐渐掌握力量与方向的控制。
二、正确的扔沙包姿势
1.教师在示范时,应强调扔沙包时的站姿、上肢和腰部的用力顺
序。
2.培养幼儿在扔沙包前进行适当的热身运动,以降低运动损伤的
风险。
3.在练习过程中,教师应关注幼儿的姿势是否正确,及时纠正错
误,避免养成错误的运动习惯。
三、教学过程中的安全注意事项
1.教师应提前检查场地和器材,确保无安全隐患。
2.在活动开始前,向幼儿讲解安全规则,如不乱跑、不拿沙包打
闹等。
3.教师在活动中要时刻关注幼儿的行为,预防意外伤害的发生。
四、作业设计与课后反思
1.作业设计应具有趣味性和实践性,让幼儿在完成作业的过程中
感受到扔沙包的乐趣。
教学方法是否恰当,幼儿的学习效果如何;
幼儿在活动中的参与程度和兴趣;
活动组织是否有序,是否存在安全隐患;
针对不同幼儿的个性化指导是否到位。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1.使用生动、形象的语言,如“像这样用力,沙包就像小鸟一样
飞出去啦!”
2.语调
文档评论(0)