加几和相应的减法-十几加几和相应的减法.pptxVIP

10加几和相应的减法，十几加几和相应的减法11～20各数的认识

9－6一、复习旧知（一）口算（二）看图列式4＋6＝1010－6＝410－4＝64＋37＋24＋410－279838

二、探究新知10＋3＝1313－3＝1013－10＝3看图能列出哪些算式？大家试一试吧。你是怎样计算的？可以在计数器上边拨边说。

二、探究新知11＋2＝13－2＝1311加数加数和被减数减数差同学们，想一想怎样计算下面各题。在加法算式和减法算式中，算式的各部分都有自己的名称，你知道吗？和小伙伴互相说一说算式各部分的名称。

写算式(做一做第1题）练习（78页做一做）不借助小棒和计数器，你能快速地完成第3题吗？你有什么好方法帮助同学们计算得又快又准！

一、10加几与相应的减法十几减10得几例如：15-10=5例如：10+4=1410加几得十几1个十和4个一组成14例如：13-3=10十几减几得101个十和3个一去掉3个一，还剩1个十，是101个十和5个一去掉1个十，还剩5个一，是5

二、十几加几与相应的减法（非进、退位）例如：18-2=161个十和8个一去掉2个一，还剩1个十和6个一，是1604例如：12+6=181个十和2个一加上6个一是1个十和8个一，是1803个位上的数相减，十位上的数是12、十几减几：02个位上的数相加，十位上的数是11、十几加几：01

（一）看图列式13、知识运用

三、知识运用1911310111091101215661716（二）摘苹果

三、知识运用4148103141215109101621819（二）摘苹果

15－319－1010＋72＋141＋10()＞()＞()＞()＞()（三）按顺序排一排三、知识运用计算要细心，看清中间的符号。你能把下面的放在合适的位置吗？做这样的题时，你有什么要提醒大家注意的吗？

三、知识运用（四）思考题：猜一猜＋＝20＝＝－12＝＝＝＝－1每种水果各代表几？

作业：第78页“做一做”第3题；01第80页练习十八，第2题～第4题。02四、课堂作业