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掇刀区2024-2025学年第二学期四年级科学期末学业测评考题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.下列关于水资源的描述，正确的是：

（1）地球上的水绝大部分是海水，只有极少数是淡水。

（2）地球上的水以固态、液态和气态三种形式存在。

（3）我国淡水资源丰富，人均占有量居世界前列。

（4）水资源是一种可再生资源。

2.下列关于植物生长条件的描述，错误的是：

（1）植物生长需要阳光、水分、空气和土壤等条件。

（2）植物生长过程中，水分是植物体内的重要成分。

（3）植物生长过程中，空气中的氧气和二氧化碳都是必需的。

（4）植物生长过程中，土壤中的养分可以通过根吸收。

3.下列关于动物分类的描述，正确的是：

（1）动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

（2）脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是有无脊柱。

（3）鱼类、鸟类和哺乳动物都属于脊椎动物。

（4）昆虫、软体动物和甲壳动物都属于无脊椎动物。

4.下列关于力的作用的描述，错误的是：

（1）力是物体间的相互作用。

（2）力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也会受到另一个物体的反作用力。

（3）力可以改变物体的运动状态。

（4）力可以使物体发生形变。

5.下列关于能源的描述，正确的是：

（1）能源是指能够产生能量的物质。

（2）能源分为可再生能源和不可再生能源。

（3）我国能源资源丰富，但人均能源占有量较少。

（4）发展新能源是解决我国能源问题的根本途径。

6.下列关于天气变化的描述，正确的是：

（1）天气是指某个地方在短时间内的大气状况。

（2）天气的变化受到多种因素的影响，如地形、海洋、气候等。

（3）天气现象主要有：晴天、多云、阴天、雨天、雪天等。

（4）气象灾害主要包括：洪涝、干旱、台风、地震等。

7.下列关于人体生理的描述，正确的是：

（1）人体是一个复杂的系统，由多个器官组成。

（2）人体内的物质交换主要依靠血液循环系统完成。

（3）人体需要通过消化系统摄取营养，通过呼吸系统获取氧气。

（4）人体具有调节体温的能力，以适应不同的环境。

8.下列关于科技发展的描述，正确的是：

（1）科技是推动社会发展的第一生产力。

（2）科技创新是国家发展的关键。

（3）我国在航天、信息技术、生物技术等领域取得了举世瞩目的成就。

（4）科技发展需要全社会的共同努力。

9.下列关于环境保护的描述，正确的是：

（1）环境保护是指人类在发展过程中，保护自然环境和自然资源。

（2）环境保护是可持续发展战略的核心内容。

（3）我国政府高度重视环境保护工作，制定了一系列环境保护政策。

（4）每个人都应该为环境保护贡献自己的力量。

10.下列关于历史事件的描述，正确的是：

（1）秦始皇统一六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族国家。

（2）唐朝是我国历史上一个繁荣的时期，被誉为“盛唐”。

（3）宋朝时期，我国科技、文化、艺术等方面取得了举世瞩目的成就。

（4）明朝时期，我国对外交往频繁，与亚非欧各国的友好关系不断加强。

二、填空题

1.地球上的水以_______、_______、_______三种形式存在。

2.植物生长需要_______、_______、_______、_______等条件。

3.动物分为_______动物和_______动物两大类。

4.力是_______间的相互作用，力的作用是_______的。

5.能源分为_______能源和_______能源。

6.天气是指某个地方在_______时间内的大气状况。

7.人体是一个_______，由多个_______组成。

8.科技是_______的_______，科技创新是国家发展的_______。

9.环境保护是指人类在_______过程中，保护_______和_______。

10.秦始皇统一六国，建立了我国历史上第一个_______的多民族国家。

四、简答题

1.简述水循环的基本过程及其对地球生态环境的影响。

2.解释光合作用的概念，并说明其在生态系统中的作用。

3.描述血液循环系统的组成和功能，以及心脏在血液循环中的作用。

五、实验题

1.实验目的：探究不同光照条件下植物生长的情况。

实验步骤：

（1）选取同种植物若干，分为两组，分别放置在光照充足和阴暗的环境中。

（2）观察并记录两组植物的生长情况，包括株高、叶片颜色等。

（3）分析实验结果，得出结论。

2.实验目的：探究不同土壤对植物生长的影响。

实验步骤：

（1）准备两种不同类型的土壤，如沙土和黏土。

（2）将同种植物分别种植在两种土壤中，确保其他生长条件相同。

（3）观察并记录两种土壤中植物的生长情况，包括株高、叶片颜色等。

（4）分析实验结果，得