陕西省宝鸡中学2024-2025学年高考模拟信息考试生物试题（五）含解析.docVIP

陕西省宝鸡中学2024-2025学年高考模拟信息考试生物试题（五）

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．一对表现型正常的夫妇生了一个患某种单基因遗传病的男孩（不考虑突变和染色体交叉互换）。下列分析合理的是（）

A．可以断定控制此病的基因位于X染色体上

B．可以排除控制此病的基因位于Y染色体上

C．可以断定该男孩的母亲是杂合体

D．若这对夫妇再生一个男孩，该男孩正常的概率是1/2

2．下列关于DNA复制和基因表达的叙述，错误的是（）

A．细胞中基因的表达都与DNA和RNA有关

B．DNA复制和转录过程中都有氢键的断裂和形成

C．DNA复制、转录过程中都发生蛋白质与DNA的结合与释放

D．经过细胞分化，同一生物不同细胞内核酸的种类和数量相同

3．下图是某家族甲(A/a)、乙（B/b控制）两种遗传病的遗传系谱图，已知这两种遗传病的遗传方式不同。下列有关叙述正确的是（）

A．Ⅲ-2、Ⅲ-3体内的致病基因分别来自Ⅱ-1和Ⅱ-2

B．Ⅱ-2产生的卵细胞中不可能同时存在基因A和基因B

C．若Ⅲ-1为XYY综合症患者，理论上，其产生YY精子的概率为1/4

D．若Ⅲ-4与Ⅲ-5近亲婚配，则生育正常子代的概率为1/2

4．二倍体生物（2n=6）的某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下，字母表示基因。据图分析，下列叙述正确的是（）

A．该细胞中非同源染色体的组合类型有4种

B．①中发生了染色体的互换，一定导致基因重组

C．产生Aa基因型配子是发生了易位的结果

D．该细胞可形成4个精细胞，共4种基因型

5．下列有关生物组织中有机物的检测实验的叙述，错误的是（）

A．“检测生物组织中的油脂”实验，选择了多种植物的种子做实验材料

B．苏丹Ⅲ染液的染料分子可以进入活细胞中

C．不是所有的糖都可以用本尼迪特试剂鉴定

D．向蛋清液中先加入适量双缩脲试剂A液，然后再加入等量的双缩脲试剂B液

6．下图是下丘脑-垂体-性腺之间关系的示意图（“＋”表示促进，“—”表示抑制），下列有关说法中，正确的是（）

A．a既能传递神经冲动，也能分泌激素

B．c为下丘脑，分泌促性腺激素

C．c是机体调节内分泌活动的枢纽

D．若长期大量注射外源的性激素会导致b腺体增大

7．下列有关植物激素的说法，正确的是（）

A．1931年科学家从人尿中分离出的吲哚乙酸具有生长素效应，则吲哚乙酸是植物激素

B．1935年科学家从赤霉菌培养基中分离出致使水稻患恶苗病赤霉素，则赤霉素是植物激素

C．用乙烯利催熟凤梨可以做到有计划地上市，使用的乙烯利是植物激素

D．植物体内还有一些天然物质也在调节着生长发育过程，这些天然物质是植物激素

8．（10分）生物学与我们的生产、生活息息相关，下列说法错误的是()

A．硅尘能破坏溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，从而使人得硅肺

B．给作物施厩肥，既能防止土壤板结，又能提高CO2浓度，有利于作物增产

C．白化病患者体内酪氨酸酶活性降低，从而表现出白化症状

D．输入葡萄糖盐水是治疗急性肠炎病人最常见的方法

二、非选择题

9．（10分）神经元之间的信息传递过程如图所示。请回答问题：

（1）当兴奋传导到突触前膜时，引起突触前膜对Na+通透性增加，Na+内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，表现为内正外负，与相邻部位产生_______。

（2）图中兴奋引发的突触传递过程①→④中，信号传递方式是_______。

（3）为证明细胞内Ca2+浓度可影响神经递质的释放量，有同学提出以下的实验思路：施加能使Ca2+通道关闭的阻断剂，然后刺激突触前神经细胞，检测神经递质的释放量。再在该实验体系中适度增加细胞外液中的Ca2+浓度，然后刺激突触前神经细胞，检测神经递质的释放量。该实验思路是否可行？说明理由_______。

10．（14分）菌根是真菌与植物根系的联合体。真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物，植物为真菌提供糖类等有机物。下表为不同温度下菌根对玉米幼苗光合特性影响的实验结果。

组别

光合作用速率（μmolCO2·m22·s-1）

气孔导度·（mmol·m-2·s-1）

叶绿素相对含量

25℃

有菌根

8.8

62

39

无菌根

6.5

62

33

15℃

有菌根

6.4

58

31

无菌根

3.8

42

28

5℃

有菌根

4.0

44

26

无菌根

1.4

17

23

气孔导度是描述气孔开放程度的量

请回答下列问题：

（1）本实验的自变量是_