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翻译教育研究：翻译博士专业学位的构建与拓展
目录
翻译教育研究：翻译博士专业学位的构建与拓展（1）．．．．．．．．．．．．．4
一、文档简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）翻译教育的起源与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（二）翻译博士专业学位的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、翻译博士专业学位的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）课程体系的设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
基础课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
专业课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
实践课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（二）师资队伍的建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
教师的专业背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
教师的实践经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
教师的交流与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（三）教学管理与质量评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
教学计划的制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
学生学习成果的考核．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
教学质量的监控与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
三、翻译博士专业学位的拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（一）国际化与跨文化交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
国际化课程的引入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
跨文化交流能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（二）实践能力的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
实习与实训的机会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
企业导师的指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（三）终身学习与职业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
学术研究与职业发展的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
终身学习的理念与机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
四、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（一）国内翻译博士专业学位的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（二）国外翻译博士专业学位的借鉴与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
五、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（一）翻译博士专业学位的构建成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
（二）翻译博士专业学位的未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
翻译教育研究：翻译博士专业学位的构建与拓展（2）．．．．．．．．．．．．51
一、文档综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
（一）翻译教育的起源与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
（二）翻译博士专业学位的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
二、翻译博士专业学位的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
（一）课程体系的设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
基础课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
专业课程．．．．．．．．．．．．．
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