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高考英语介绍类作文课件

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目录

壹

作文介绍

贰

写作技巧

叁

常用句型

肆

常见题材分类

伍

范文分析

陆

备考策略

作文介绍

第一章

作文定义与目的

作文是运用语言文字表达思想、情感和观点的一种文体，是高考英语的重要组成部分。

作文的定义

01

通过作文，学生能够展示自己的语言运用能力、逻辑思维和创造力，同时反映个人的综合素质。

作文的目的

02

介绍类作文特点

介绍类作文要求作者客观陈述事实，避免主观臆断，如介绍名胜古迹时，需准确描述其历史和特点。

客观性描述

文章结构要清晰有序，通常包括引言、主体和结尾三部分，使读者能一目了然地把握文章主旨。

清晰的结构安排

细节描写能够增强文章的生动性和说服力，如在介绍一个地方时，描述其独特的风俗习惯或景观特色。

丰富的细节描写

高考评分标准

评卷老师会根据文章内容是否紧扣主题、信息是否丰富、表达是否准确来打分。

内容的丰富性与准确性

文章结构要清晰，段落之间要有逻辑性，开头、中间和结尾要完整，形成统一整体。

结构的逻辑性与完整性

文章的语言表达要流畅，语法和词汇使用要恰当，错误数量会影响最终得分。

语言的流畅性与准确性

01

02

03

写作技巧

第二章

开头段落撰写

明确主题句

吸引读者注意

01

开头段落应直接点明文章主题，如：“Thisessayaimstoexploretheimpactofsocialmediaonteenagers.”

02

使用引人入胜的引言或问题吸引读者，例如：“Haveyoueverwonderedhowasingletweetcanchangetheworld?”

提供背景信息

简要介绍背景，为读者提供理解文章内容的必要信息，如：“Inrecentyears,artificialintelligencehasbecomeabuzzwordinthetechindustry.”

开头段落撰写

主体段落构建

每个段落应以主题句开头，清晰表达段落中心思想，如“学习英语对职业发展至关重要”。

明确主题句

01

通过事实、数据或例证来支持主题句，增强论述的说服力，例如引用名人名言或研究结果。

合理使用论据

02

确保段落内容逻辑连贯，每个句子都紧密围绕主题句展开，避免跳跃性思维。

逻辑性展开

03

段落结尾应有总结句，重申主题句，使读者对段落主旨有清晰的认识，如“综上所述，英语能力是成功的关键”。

结尾总结句

04

结尾段落总结

在结尾段落中重申文章主题，强调文章的中心思想，使读者对文章主旨有清晰的认识。

重申文章主题

结尾提出对未来的建议或展望，为文章增添深度，引导读者思考。

提出建议或展望

简要回顾文章中提出的几个主要观点，加深读者对文章论点的理解和记忆。

总结主要观点

常用句型

第三章

描述性句型

例如：Thebookwrittenbyhimisverypopular.描述了书的来源，使信息更加具体。

使用过去分词作定语

例如：Thegirlstandingthereismysister.描述了女孩的状态，增强了句子的生动性。

使用现在分词作定语

描述性句型

例如：Sheisthemostintelligentstudentinourclass.描述了她在班级中的相对位置。

使用形容词的比较级和最高级

01

例如：Themanwithglassesisourteacher.通过介词短语提供了额外信息，使描述更详细。

使用介词短语作定语

02

比较与对比句型

表达两个事物在某方面相似时，常用as...as结构，如Heisastallashisfather.

使用as...as结构

当需要表达两个事物在某方面不同时，使用notas/so...as，例如Sheisnotassmartashersister.

使用notas/so...as结构

比较与对比句型

要强调两个事物相同或不同，可使用thesameas或differentfrom，如ThisbookisdifferentfromtheoneIreadlastyear.

使用thesameas和differentfrom

01

描述两个以上事物的比较时，使用比较级和最高级，例如Amongallthestudents,heisthemosthardworking.

使用比较级和最高级

02

结尾常用句型

Inconclusion,theessayhasoutlinedthesignificanceofthetopicanditsimpact