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教学设计
教学课题
热爱写作,学会观察
教学背景分析
(1)本节课的主要教学内容是培养学生热爱写作和学会观察的能力。
(2)本节课主要介绍了如何通过观察生活中的小事,积累写作素材,以及如何运用多种感官和细节描写来丰富写作内容等知识点。
(3)通过学习本节课,学生能够养成细心观察和勤于思考的习惯,提高捕捉生活中的美好、有趣、有意义瞬间的能力,并能将这些观察和体验转化为生动、有趣的文字,提升自己的写作能力和表达能力。
教学目标
(1)语言建构与运用:通过观察生活细节,学会运用生动、准确的语言表达自己的感受和体验,提升写作能力。
(2)思维发展与提升:培养学生从平凡生活中捕捉有意义、有趣瞬间的思维
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