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山东省滕州市2022-2023学年五年级科学第二学期期末试卷
一、科学认知能力。(对的在题后括号里打“√”,错的打“×”
1.我们看书时,做出指令的是大脑皮层的感觉中枢。()
2.听到发令枪响后,运动员的一系列动作是神经系统调节的结果。()
3.在睡眠状态中,脑的耗氧量大大减少,有利于保护脑、恢复脑力。()
4.心脏的内部有4个腔室,分别是左心房、右心房、左心室和右心室。()
5.在室外使用二氧化碳灭火器时,应选择从上风方向喷射。()
6.植物生长所需要的养料绝大部分来自根吸收的水分。()
7.鹰击长空,鱼翔浅底——每种生物都有自己的栖息地。()
8.在“小麦磨成面粉”和“铁熔化”的过程中都生成了新物质。()
9.铁制品长期暴露在空气中容易生锈,所以铁生锈只与空气有关。.()
10.制作一双照明拖鞋,需要经过画设计图、制作产品、测试改进等流程。()
二、科学应用能力。(将唯一正确答案的字母填在题中横线上)
11.下列关于人体健康的表现,说法正确的是。
A.精力充沛,处事乐观
B.善于休息,睡眠良好
C.以上都是
12.()
把二氧化碳从右侧倒入点燃两支高低不同蜡烛的烧杯中如图,看到的现象是。
A.两支蜡烛一起熄灭
B.位置高的蜡烛先熄灭
C.位置低的蜡烛先熄灭
13.“”
下列计量单位和光年同类的是。
AB/C
.米.千米秒.小时
14.“”
釜底抽薪这个成语体现的是利用灭火的原理。
A.降温到该物质的燃点以下
B.隔离可燃物
C.隔绝氧气
15.小明非常喜欢户外骑行,爸爸给他买了一辆自行车,下列防锈方法可行的是。
A.用砂纸擦
第1页
B.链条上油
C.经常用湿润的抹布擦拭
16.“”
螳螂捕蝉,黄雀在后这句谚语用食物链表示正确的是。
A.黄雀→螳螂→蝉→树汁
B.蝉←螳螂←黄雀
C.树汁→蝉→螳螂→黄雀
17.通过探究一个小板凳引发的创意,我们知道表达自己的创意时。
A.可以有多种表达方式
B.只能用文字表达
C.只能用图示表达
三、科学积累能力。(用观星箱观察夜空中的星星,完成观察记录)
18.右图为2023年5月8日观察星空的三张记录表,请把20时30分观察的北斗七星画在第三张记录表
中。
19.()
在整个观测活动中,能或不能移动观里箱。观察得知,在同一天晚上,北斗七星向
(
移动了,而北极星的位置基本不变,始终在方向,其他的星都以它为中心逆时针或顺时
)
针转动。
20.(A.B.C.)
观察发现:北斗七星属于大熊座小熊座狮子座;夏季南天非常显眼的
星座是。
四、科学探究能力。
21.回忆“探究空气的成分”实验,
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