山东省滕州市2022－2023学年五年级科学第二学期期末试卷（含答案）.docxVIP

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山东省滕州市2022－2023学年五年级科学第二学期期末试卷

一、科学认知能力。(对的在题后括号里打“√”，错的打“×”

1．我们看书时，做出指令的是大脑皮层的感觉中枢。（）

2．听到发令枪响后，运动员的一系列动作是神经系统调节的结果。（）

3．在睡眠状态中，脑的耗氧量大大减少，有利于保护脑、恢复脑力。（）

4．心脏的内部有4个腔室，分别是左心房、右心房、左心室和右心室。（）

5．在室外使用二氧化碳灭火器时，应选择从上风方向喷射。（）

6．植物生长所需要的养料绝大部分来自根吸收的水分。（）

7．鹰击长空，鱼翔浅底——每种生物都有自己的栖息地。（）

8．在“小麦磨成面粉”和“铁熔化”的过程中都生成了新物质。（）

9．铁制品长期暴露在空气中容易生锈，所以铁生锈只与空气有关。．（）

10．制作一双照明拖鞋，需要经过画设计图、制作产品、测试改进等流程。（）

二、科学应用能力。(将唯一正确答案的字母填在题中横线上)

11．下列关于人体健康的表现，说法正确的是。

A．精力充沛，处事乐观

B．善于休息，睡眠良好

C．以上都是

12．把二氧化碳从右侧倒入点燃两支高低不同蜡烛的烧杯中(如图)，看到的现象是。

A．两支蜡烛一起熄灭

B．位置高的蜡烛先熄灭

C．位置低的蜡烛先熄灭

13．下列计量单位和“光年”同类的是。

A．米 B．千米/秒 C．小时

14．“釜底抽薪”这个成语体现的是利用灭火的原理。

A．降温到该物质的燃点以下

B．隔离可燃物

C．隔绝氧气

15．小明非常喜欢户外骑行，爸爸给他买了一辆自行车，下列防锈方法可行的是。

A．用砂纸擦

B．链条上油

C．经常用湿润的抹布擦拭

16．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语用食物链表示正确的是。

A．黄雀→螳螂→蝉→树汁

B．蝉←螳螂←黄雀

C．树汁→蝉→螳螂→黄雀

17．通过探究一个小板凳引发的创意，我们知道表达自己的创意时。

A．可以有多种表达方式

B．只能用文字表达

C．只能用图示表达

三、科学积累能力。(用观星箱观察夜空中的星星，完成观察记录)

18．右图为2023年5月8日观察星空的三张记录表，请把20时30分观察的北斗七星画在第三张记录表中。

19．在整个观测活动中，(能或不能)移动观里箱。观察得知，在同一天晚上，北斗七星向移动了，而北极星的位置基本不变，始终在方向，其他的星都以它为中心(逆时针或顺时针)转动。

20．观察发现：北斗七星属于(A.大熊座B.小熊座C.狮子座)；夏季南天非常显眼的星座是。

四、科学探究能力。

21．回忆“探究空气的成分”实验，完成各题。

（1）我会填：如图1，把蜡烛放在装有水的水槽中，点燃后罩上去掉底的饮料瓶，拧紧瓶盖。我们发现错烛先燃烧，然后(填：继续燃烧或慢慢熄灭)，瓶中的水位(填：上升或下降)一段高度，说明空气中有支持燃烧的气体，它是“图3”中的气体(填：A或B或C)。如图2所示，拧开瓶盖，把燃烧的小木条迅速插入瓶口，这时，燃烧的小木条会(填：继续燃烧或立即熄灭)，说明剩下的气体不支持燃烧。

（2）我会判：图3“空气的成分”所示，气体C中的二氧化碳能帮助植物进行光合作用。（）

（3）我会选：我们在超市买的薯片通常都是鼓鼓的、轻轻的，里面充满的气体是。(A．二氧化碳B．氧气C．氮气)

22．回忆“电磁铁”实验，完成各题。(说明：实验中所用的电池、导线、铁芯都相同)

（1）我会填：电磁铁是由铁芯和构成的装置，它是将电能转换成的装置。如果断开“丙”装置中开关，那么被吸的大头针会(选填：“立即脱落”或“继续吸引”。生活中电磁铁应用非常广泛，如(请举1例)。

（2）我会做：根据分析，请在“乙”装置括号内项上机应的磁极。(选填：“N或“S)

（3）我会画，已知甲和乙两个电磁铁的磁极力向相反，请在“甲”装置合适的位置补画上干电池。

（4）我会选：对比乙装置和丙装置，可以得出干电池的节数越多，电磁铁的磁力。

(A．不变B．越大C．越小)

答案解析部分

1．【答案】错误

【解析】【分析】看书时，是用眼睛来观察的，需要用视觉中枢来作出指令。

2．【答案】正确

【解析】【分析】人体的各项生命活动都要在神经系统的调节之下才能完成，神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称