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第四章物态变化五·水循环1学习目标2课时导入3感悟新知4随堂检测5课堂小结助力教学仅限个人使用,
1.通过了解学习水循环示意图,能说出水循环主要的过程和环节,能运用物态变化知识,说明自然界中的水循环现象2.了解我国和当地的水资源状况,有节约用水和保护环境的意识助力教学仅限个人使用,
浩瀚的海洋助力教学仅限个人使用,
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漂浮的云朵地球上的水在不停地运动着、变化着,形成了一个巨大的循环系统。助力教学仅限个人使用,
知识点地球上的水循环1活动:认识水循环地球上的水在陆地
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