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核心素养框架下的中职化学学科能力培养策略
引言
核心素养强调知识的综合性和跨学科的应用能力,因此在中职化学教学目标的设定中,需要考虑到化学与其他学科的联系,如数学、物理等。中职化学教学目标应当引导学生将化学知识与其他学科的内容进行融合,提升学生的跨学科思维和解决复杂问题的能力。
核心素养视角下的中职化学教学理念要求教师具备更高的教育理念和教学能力,不仅要掌握扎实的学科知识,还需具备现代化教育技术的使用能力。教师的专业素养直接影响到教学效果,因此加强教师的培训,提升其教学理念和技能,是实现教学理念变革的关键。
核心素养的引入为中职化学教学目标的设
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