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以老带新以新促老活动总结（6篇）

以老带新以新促老活动总结（精选6篇）

以老带新以新促老活动总结篇1

青年教师是学校教育教学工作的新生力量，为加速培养青年教师，使新教师尽快熟悉业务，快速成长，让老教师不断更新教学理念和方法，形成“以老带新，以新促老”的良好教学氛围，2月23日，踏水小学举行“骨干教师传帮带结对”活动。

会上由教务处黄主任宣读各学科新老教师结对要求，就“师徒结对”学期计划以及双方职责进行了细致的讲解，结合师徒的年龄特点、性格特征、所在年级等确定师徒组合等。这不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信骨干教师们会共同肩负起彼此沉甸甸的责任与希望。

校长罗强在总结讲话中，不仅阐明了师傅应如何履行好“传、帮、带”的责任，对徒弟的快速成长也提出了殷切希望和具体要求。

今天，你成为他人的徒弟，希望明天，他人也能成为你的徒弟。让我们携手并进，共同成长！

以老带新以新促老活动总结篇2

为进一步加强和规范新入职公务员的管理和教育培养，促进税务人才队伍建设，怀仁市税务局制定了以老带新帮扶制度，通过“以老带新”“以新促老”的形式，充分发挥以学促导、导学相长的作用，引导和帮助新入职公务员尽快适应工作、融入团队，增强组织归属感和工作责任感。

为使新入职公务员以最快的速度掌握金税三期操作流程、税控2.0、自然人电子税务局税务端操作流程，怀仁市税务局将新进的五名公务员全部安排在办税服务厅，并选取了五名业务精湛、经验丰富、责任心强、善于沟通的老办税人员担任指导老师，从以下三个方面对新人进行“一对一”帮带：一是传授业务技能。老同志具有丰富的工作经验，老同志“手把手”帮带，可以帮助新人规避风险、掌握工作技巧、提升工作技能；二是掌握新人思想现状。指导老师在日常工作中充分发挥榜样力量，通过言传身教感染新人，经常与新人谈话谈心、及时掌握新人思想现状，帮助新人尽快胜任工作岗位；三是指导新入职公务员制定成长规划。综合新人实际工作能力和岗位特点，指导新人根据自身具体情况制定指导学习成长规划。

经过一段时间的实践证明，老同志业务能力强，由老同志对新人进行传帮带，可以帮助年轻人快速成长。年轻人也可以帮老同事学习新兴媒体、电脑操作等技能，“以老带新”可以说是“双赢”。下一步，怀仁市税务局将不断完善“以老带新”“以新促老”工作机制，打造一支忠诚、干净、担当的税务干部队伍。

以老带新以新促老活动总结篇3

为提高新入职及转岗职工的专业技术水平，充分调动他们学业务、学技术的积极性、主动性，近日，地质测绘院开展了“以老带新传帮带以新促老共成长”主题活动。

按照“以老带新、以新促老、互帮互学、共同提高”的培养模式，测绘院精心挑选理论水平高、操作技能强的技术骨干，采取“实操+理论”的方式，手把手向新人演示内业、外业操作流程，讲授测绘行业规范条款及工作注意事项；新职工教老同志必威体育精装版软件、电脑操作技能，通过“学”“练”结合，新老职工在互动中获得“双赢”。

此次活动，有力推动了“人人技术过关，个个独当一面”目标的.实现，在院内营造出“学技术、练技能、强素质”的良好氛围。

今后，地质测绘院将不断完善“以老带新”“以新促老”工作机制，努力打造一支品德优良、理论丰富、操作规范、技术精湛的测绘队伍。

以老带新以新促老活动总结篇4

近年来，山东省莱阳市总工会以“领、促、带、帮”将“老”干部和年轻干部资源优势整合，着力提升工会干部队伍服务职工群众能力，解决问题能力，推动各项工作出亮点、出成效。

在思想上“领”。打造“开放式”党建工作模式，积极引导年轻干部列席“三会一课”，参与主题党日等党的组织活动。安排政治素质高、综合素质好的党员作为帮带责任人，结合年轻干部的工作岗位和自身特点，以党的创新理论为主要学习内容，量身制定学习计划，列出学习清单，同时打造“初心课堂”做到周点评、月总结、季考核。以深入透彻的理论学习，让年轻干部树立起对本职岗位的神圣感和使命感，更加自觉地以更高的标准、更高的质量做好服务职工群众工作。

在作风上“促”。帮带责任人为年轻干部制定阶段性工作计划，并及时理思路、讲方法、交任务、压担子，对工作任务完成情况进行督促、指导，并通过研讨交流、提问考学、阶段性述评等方式，让年轻干部时刻绷紧作风之弦、不辍奋进之姿，以过硬的工作作风推动各项工作争先进位。在烟台市总工会组织的安全知识竞答和亮点工作竞选两项活动中实现双第一。

在工作上“带”。为帮助年轻干部尽快适应角色、进入工作状态，帮带责任人坚持做到“四个一”。每周面对面沟通交流不少于一次，每周实地业务指导不少于一次，每月工作点评不少于一次，每年对帮带工作分析总结一次。通过“手把手”教、“一对一”带，向年轻干部传授工作技巧和经验，让年轻干部“