基于情境教学的幼小衔接体育游戏课程实践探索.docxVIP

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基于情境教学的幼小衔接体育游戏课程实践探索

引言

尽管许多教育者已经认识到体育游戏在幼小衔接中的重要性，但仍有一些传统的教育观念对课程的推行产生了阻力。部分家长和教师对体育游戏的教育价值认识不足，偏向于强调学科知识的传授，而忽视了体育教育的独立性和重要性。因此，如何改变这一教育理念，推动体育游戏课程的普及和深化，是当前需要解决的重要问题。

除了基础运动能力外，幼小衔接阶段的儿童在体能素质上也需要得到全面的发展。包括提升耐力、柔韧性、灵活性等体能素质，以支持儿童在运动过程中长时间的高效参与。通过合理安排体能训练，能够有效增强儿童的体质，减少运动损

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