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2024年实施素质教育计划

1.加强教育管理

(1)认真开展“五爱”教育。举办“爱祖国、爱家乡”手抄报展

评，爱国歌曲演唱会，使学生懂得爱国主义精神是中华民族的永恒主

题。从知祖国、爱祖国到爱人民。

(2)狠抓学困生的帮教转化工作，提高德育考核优良率、合格率，

降低违纪率，杜绝违法率，消灭犯罪率。

(3)坚持做好学校、社会、家庭教育三结合，积极开展社会实践活

动。

(4)强化学生的心理健康教育，及时做好学生学习、生活、人格、

交往等方面的心理教育和辅导。

2、优化教育教学过程

素质教育的主渠道是课堂教学。实施素质教育从根本意义上讲，

是要优化教育教学过程。学校以“改进教学方法，优化课堂教学”为

突破口，提出“以学生为主体，以学生发展为本”的改革方向，减轻

学生课业负担，促进学生全面发展。

(1)强化集体备课。这是优化教学过程的前提和基础。学校对集体

备课提出了具体的要求，并加强督导检查。

(2)抓好课堂教学改革，提高课堂教学效率。实施素质教学的课堂

结构应具备时代性、规律性、反馈性和整体性。鼓励教师勇于实践，

积极创

新，倡导在课堂教学中的根据学生的学习心理，创设课堂民主、

和谐、融洽的教学气氛，创设“生动、活动、有趣、愉悦”的教学情

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境，使学习过程成为学生全过程参与，知识，情感融为一体的过程。

学校注重于五个方面的改进：一是改革课堂教学目标;二是改进课堂教

学结构，优化教学过程;三是面向全体学生，因材施教，使各类学生都

获得充分发展;四是加强学生思维的发展，注重发展学生的智力潜能，

发展学生的自学能力;五是运用现代化教学手段，提高课堂教学效率。

(3)减轻课业负担，发挥个性特长。学校以优化课堂教学改革，提

高课堂效率为目标，使学生在课堂既学得轻松愉快，又能掌握学科知

识，让学生有更多的时间参与活动课

。做到严格按照教学计划的规定布置课外作业。学校没有利用课

余或节假日时间给学生集体补课或上课，更不允许老师在校内外、家

庭搞有偿补课，杜绝以任何理由加重学生的课业负担。

3、让体育活跃校园

(1)严格按照《体育课程标准》要求组织教学。

(2)认真组织好学生课外体育锻炼活动，____%的学生都积极参加

课外活动。坚持“两操一活动”和大课间操，切实保证学生每天一小

时体育活动时间。

(3)结合兴趣小组，建立运动队。

4、让音乐飘荡校园美术美化校园

(1)摆正音、美、的位置，订好计划，认真开展教育活动。

(2)努力配齐音、美的师资和设备。切实按照音、美课程标准要求

组织音、美教学和活动。

(3)不定期地进行学生书画竞赛、作品展。

5、科学素质激励学生创新

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按要求开展科学课程，配齐科学和综合实践动课程教师，成立科

技活动兴趣小组，开展科技竞赛或特色活动，积极参加各级各类主题

科普活

动。

四、建立素质教育评价体系按照上级要求，进一步摸索、探讨，

建立从德、智、体、美等方面对学生素质进行全面评价,教师评价体系

以促教、促改为宗旨，以优化学校管理模式、提升教师综合素质为根

本出发点，以发现人才、培养人才为目标，以发展性、导向性、全面

性、激励性、灵

活性、公平公正公开性为原则，对教师进行评价。

为了进一步____市关于《深化教育改革全面推进素质教育的决

定》，我校结合课程改革提出的新理念、新要求，紧紧围绕传承与创

新两大主题，以“办高雅学校，做儒雅教师，育文雅学生”为办学理

念;把“为学生的终身发展和幸福人生奠基”作为办学目标;确立了

“质量立校、特色兴校”的发展方略，积极为学生的全面发展创造条

件，探索素质教育之路，培养学生的创新精神和实践能力。特制订素

质教育实施方案。

一、目标任务

1、加强领导，健全机制。成立了以校长为组长，德育校长、教导

主任、大队辅导员为成员的实施素质教育领导组。建立自我评估制度,

分工负责，各司其职，团结一致、既分工又合作;班主任教师具体抓，

做到教育教学工作事事有人抓、项项有人管、件件抓落实。

2024年